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填空题
（）是儿童口头语言发展的关键期。

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考题 口头语言发展的关键期是4～5岁。 （ ）
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考题 1-3岁是儿童口头语言发展的关键期，小学中年级是由具体思维向抽象思维转变的关键期。这说明个体心理发展具 ( )A、 连续性B、 定向性C、 不平衡性D、 差异性
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考题 已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在()A．2岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁
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考题 3 ．4 —5 岁是以下哪种功能发展的关键期 【 】A ．书面语言B ．口头语言C ．形状知觉D ．人际交往
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考题 （ ）是口头言语发展的关键期。
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考题 儿童心理发展的主要关键期表现在() A.儿童个性发展 B.儿童智力发展 C.儿童语言发展和感知觉方面 D.儿童动作发展
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考题 研究表明，口头语言发展的关键期是( )。 A.1岁 B.2岁 C.3岁 D.4岁
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考题 儿童口头语言发展的关键期是（）。A1岁B2岁C3岁D4岁
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考题 心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是口头语言发展的关键期。A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁
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考题 国内外心理学研究表明，儿童各种能力的发展有特定的关键期：2到3岁是口头语言发展的关键期，4到5岁是 （）的关键期，儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。
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考题 （）是儿童口头语言发展的关键期。
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考题 （）是儿童口头言语发展的关键期。A、婴儿末期B、幼儿期C、小学低年级D、小学中年级
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考题 儿童口头语言发展的关键期是（）。A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁
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考题 儿童心理发展的关键期主要表现在（　）A、儿童个性发展上B、儿童智力发展上C、儿童语言发展和感知觉方面D、儿童动作发展上
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考题 儿童口头语言发展的关键期是（）A、2岁B、4岁C、5岁以前D、5岁以后
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考题 口头语言发展的关键期是（）。A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁
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考题 下列关键期的说法错误的是（）A、关键期的概念起源于对动物的研究B、错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补C、2岁左右是儿童口头语言发展的关键期D、关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育开展提出了依据
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考题 已有研究指出，口头语言发展的关键期是（）A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁
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考题 已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在（）A、2岁B、4岁C、5岁以前D、1—3岁
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考题 单选题下列关键期的说法错误的是（）A 关键期的概念起源于对动物的研究B 错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补C 2岁左右是儿童口头语言发展的关键期D 关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育开展提出了依据
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考题 单选题儿童口头语言发展的关键期是（）A 2岁B 4岁C 5岁以前D 5岁以后
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考题 单选题儿童口头语言发展的关键期是（）。A 1岁B 2岁C 3岁D 4岁
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考题 单选题已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在（　）A 2岁B 4岁C 5岁以前D 1～3岁
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考题 判断题口头语言发展的关键期是4～5岁。A 对B 错
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考题 问答题口头语言发展的关键期是4～5岁。
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考题 填空题国内外心理学研究表明，儿童各种能力的发展有特定的关键期：2到3岁是口头语言发展的关键期，4到5岁是 （）的关键期，儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。
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考题 单选题心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是口头语言发展的关键期。A 2-3岁B 3-4岁C 4-5岁D 5-6岁
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