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单选题
在语音训练中采取措施提高学习者的自信心和自我形象,克服学习者在发音上的心理障碍。这是坚持了(  )。
A

直观原则

B

趣味原则

C

持续性原则

D

情感激励原则


参考答案

参考解析
解析:
以学生为中心、教师为主导,重视情感因素,充分发挥学生主动性、创造性原则,这是针对教与学的关系而提出的,是一条根本的原则,属于情感激励原则。它体现在建立融洽的师生关系,发挥情感因素的作用,提高学习者的自信心和自我形象以及排除学生心理障碍上。
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