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单选题
真正能促使组织绩效提高的是（）
A

加班加点工作

B

提高员工待遇

C

制定行业规则

D

建立学习型组织

参考答案

参考解析
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考题 绩效管理就是促使员工朝着组织目标不断提高绩效的过程,一般来说绩效管理具 体有( )功能。 A、整合B、反馈C、甄别D、管理
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考题 绩效管理核心目的是通过提高员工的绩效水平来提高组织或者团队的绩效() 此题为判断题(对，错)。
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考题 (),是促使员工朝着组织目标不断提高绩效的过程。 A.绩效考核B.绩效管理C.绩效界定D.绩效反馈
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考题 下列关于团体凝聚力的描述不正确的是()。A:团体凝聚力是团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度 B:适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度和促进交流 C:高凝聚力是高绩效的原因，但不是高绩效的结果 D:可促使团体成员遵从组织的规范
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考题 下列关于团体凝聚力的描述不正确的是（ ）。A.团体凝聚力是团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度 B.适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度和促进交流 C.高凝聚力是高绩效的原因，但不是高绩效的结果 D.可促使团体成员遵从组织的规范
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考题 相对其他绩效管理结构，绩效棱镜的优点在于（ ）。A．提供了全面的综合框架 B．能更有效的提高组织绩效 C．考虑到了组织的所有利益相关者 D．能明确企业需要什么样的能力来执行战略 E．其出发点是企业战略
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考题 相对其他绩效管理结构，绩效棱镜的突出优点在于（ ）。 A.提供了全面的综合框架 B.能更有效地提高组织绩效 C.考虑到了组织的所有利益相关者 D.能明确企业需要什么样的能力来执行战略
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考题 企业组织绩效开发的目的是()。A:改善组织的环境 B:提高组织的知名度 C:提高组织效率和经济效益 D:提高组织员工的素质
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考题 要激励成员，就必须让成员明确：工作能提供给他们真正需要的东西，他们欲求的东西是和绩效联系在一起的，只要努力工作就能提高他们的绩效。该理论为（）。A、需要层次理论B、期望理论C、双因素理论D、激励理论
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考题 绩效的意义表现不包括哪个方面（）？A、绩效管理促使人力资源管理成为一个完整的系统B、绩效管理促进质量管理C、绩效管理提高员工工作动机水平D、绩效管理为报酬方案的制定提供依据
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考题 解决组织绩效的问题有几种方式，其中（）是指在组织目标和绩效目标驱动下，通过评估问题症状，分析导致绩效问题的根本原因来找出对症的策略，改进绩效，从而促使组织商业目标和绩效目标的达成。A、愿望导向B、需要导向C、结果导向D、行为导向
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考题 期望理论认为是要激励员工，就必须让员工明确（）。A、他们欲求的东西是和绩效联系在一起的B、只要努力工作就能提高他们的绩效C、工作能提供给他们真正需要的东西D、以上都是
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考题 真正能促使组织绩效提高的是（）A、加班加点工作B、提高员工待遇C、制定行业规则D、建立学习型组织
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考题 提高员工满意度，能否提高企业的绩效 我是一家企业的人力资源总监，最近，我一直在思考一个问题：“提高员工满意度，能提高企业的绩效吗?” 【思考问题】 提高员工满意度，能提高企业的绩效吗?
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考题 绩效考评的重要目标就是，促使员工为实现企业的发展目标而努力工作，促使员工和企业的绩效持续提高。
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考题 绩效的意义表现在哪个方面（）A、绩效管理促使人力资源管理成为一个完整的系统B、绩效管理促进质量管理C、绩效管理提高员工工作动机水平D、以上看法都正确
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考题 单选题解决组织绩效的问题有几种方式，其中（）是指在组织目标和绩效目标驱动下，通过评估问题症状，分析导致绩效问题的根本原因来找出对症的策略，改进绩效，从而促使组织商业目标和绩效目标的达成。A 愿望导向B 需要导向C 结果导向D 行为导向
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考题 单选题期望理论认为是要激励员工，就必须让员工明确（）。A 他们欲求的东西是和绩效联系在一起的B 只要努力工作就能提高他们的绩效C 工作能提供给他们真正需要的东西D 以上都是
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考题 判断题绩效考评的重要目标就是，促使员工为实现企业的发展目标而努力工作，促使员工和企业的绩效持续提高。A 对B 错
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考题 单选题要激励成员，就必须让成员明确：工作能提供给他们真正需要的东西，他们欲求的东西是和绩效联系在一起的，只要努力工作就能提高他们的绩效。该理论为（）。A 需要层次理论B 期望理论C 双因素理论D 激励理论
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考题 多选题安倩劝说经理的理由可能是（　　）。A人力资源管理培训能使员工胜任工作B能提高组织和个人绩效C增强组织和个人的适应与应变能力D提高和增强职工对组织的认同感
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