网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
填空题
高中课程改革追求基本的目标是由应试教育向素质教育的转轨，真正实施（）。

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “填空题高中课程改革追求基本的目标是由应试教育向素质教育的转轨，真正实施（）。” 相关考题
考题 1997年10月，下发了()，提出要明确向素质教育转变的目标，树立素质教育的基本概念。A、《中国教育改革和发展纲要》B、《中共中央关于教育体制改革的决定》C、《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》D、《中华人民共和国义务教育法》
查看答案
考题 教育危机不包括() A.职业教育的不发达B.应试教育C.应试教育和素质教育的迷茫D.素质教育改革
查看答案
考题 面临一个即将到来的新世纪，（）改革的紧迫任务是实现由应试教育向素质教育的转轨，这是时代呼唤的最强音。A、基础教育B、德育教育C、特殊教育D、普通教育
查看答案
考题 课程改革的基本目标与推行素质教育无关。
查看答案
考题 实施素质教育，是对应试教育的否定，是对以往基础教育的否定。
查看答案
考题 以“应试”为目标的教育不可能是素质教育，也不可能在“应试教育”目标下实施素质教育（）
查看答案
考题 什么是素质教育？实施应试教育向素质教育的转轨为何举步维艰？
查看答案
考题 素质教育在我国已推行多年，现在国家又实施新课程改革以推行素质教育，有人认为应试教育要升学率，素质教育也要升学率，两者没有什么区别，你有什么看法？
查看答案
考题 素质教育理论本质上从属于应试教育的基本理论，它同时具有鲜明的时代特色，但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据.
查看答案
考题 实施素质教育必须把提高学生健康素质作为重要长远的追求目标，把实现学生健康作为最基本的任务。
查看答案
考题 实施素质教育，应如何处理好素质教育与“应试教育”的关系？
查看答案
考题 实施素质教育必须把提高（）作为重要长远的追求目标，把实现（）作为最基本的任务。
查看答案
考题 简述转轨时期我国经济体制改革的基本目标及总体目标。
查看答案
考题 教育危机不包括（）A、职业教育的不发达B、应试教育C、应试教育和素质教育的迷茫D、素质教育改革
查看答案
考题 学校、教育行政部门以及社会各界要大力宣传党的教育方针政策，从（）中解放出来，实现向（）的真正转轨。A、素质教育;应试教育B、应试教育;素质教育C、传统教育;现代教育
查看答案
考题 问答题实施素质教育，应如何处理好素质教育与“应试教育”的关系？
查看答案
考题 判断题实施素质教育必须把提高学生健康素质作为重要长远的追求目标，把实现学生健康作为最基本的任务。A 对B 错
查看答案
考题 单选题面临一个即将到来的新世纪，（）改革的紧迫任务是实现由应试教育向素质教育的转轨，这是时代呼唤的最强音。A 基础教育B 德育教育C 特殊教育D 普通教育
查看答案
考题 填空题实现从应试教诲向素质教诲转轨的高中课程改革秉承两个教诲理念：一是使所有（）都成功；二是高中的任务在于培养健全的人格或公民基本素养。
查看答案
考题 问答题什么是素质教育？实施应试教育向素质教育的转轨为何举步维艰？
查看答案
考题 判断题以“应试”为目标的教育不可能是素质教育，也不可能在“应试教育”目标下实施素质教育（）A 对B 错
查看答案
考题 单选题教育危机不包括（）A 职业教育的不发达B 应试教育C 应试教育和素质教育的迷茫D 素质教育改革
查看答案
考题 填空题实施素质教育必须把提高（）作为重要长远的追求目标，把实现（）作为最基本的任务。
查看答案
考题 问答题简述转轨时期我国经济体制改革的基本目标及总体目标。
查看答案
考题 多选题以下有关素质教育与“应试教育”的说法，正确的是（）。A素质教育的目标是提高国民素质；而“应试教育”的目标是“为应试而教，为应试而学”B素质教育以提高国民素质为目标，必然要面向全体学生C素质教育为了提高国民素质，在教学方法上以灌输、说教、被动接受为基本特征，容易形成模式内化、拒绝内化等偏差D“应试教育”是“考什么，教什么，练什么”，一切围绕考试转
查看答案
考题 填空题实现从应试教育向素质教育转轨的高中课程改革秉承两个教育理念：一是使所有（）都成功；二是高中的任务在于培养健全的人格或者公民基本素养。
查看答案
考题 单选题学校、教育行政部门以及社会各界要大力宣传党的教育方针政策，从（）中解放出来，实现向（）的真正转轨。A 素质教育;应试教育B 应试教育;素质教育C 传统教育;现代教育
查看答案
热门标签
最新试卷