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填空题
直条图是运用等宽直条的长短表示()值的大小。

参考答案

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考题 用等宽直条表示相互独立的指标,直条长短表示指标的大小。此图形为() A.线图B.条图C.百分条图D.直方图E.散点图

考题 用直条长短表达数值大小的图为A、条图B、箱式图C、线图D、半对数线图E、百分条图

考题 圆形图是指A.适用于数值变量.连续性资料的频数表资料,以直方面积表达各组段的频数或频率B.适用于彼此独立的资料.直条图是用等宽直条的长短来表示各统计量的大小,进行比较C.适用于构成比.用长条各段的长度(面积)表达内部构成比D.适用于构成比.用圆的扇形面积表达内部构成比E.适用于双变量资料,用点的密集度和趋势表达两变量间的相关关系

考题 下面有关直条图的叙述,正确的是()。 A、直条图纵坐标的取值必须始于0B、直条图的纵坐标可始于任何数值C、直条图各直条的宽度不必相等D、直条图是用来表示数值型变量资料频数分布的统计图形

考题 直条图适用于描述相互独立的资料,用直条的长短来反映数量间关系。()

考题 条形图是用相同宽度的直条的长短或高低,表示相同统计资料或指标数值大小的几何图形。() 此题为判断题(对,错)。

考题 若想用统计图表示某学院护士三项基本操作的平均成绩,应选用()。 A、线图B、单式直条图C、圆图D、复式直条图

考题 直方图是用等宽直条的长短来表示相互独立的各指标的数值大小.直方图的要求变量分组后组距相等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ( )用等宽直条的长短表示指标值的大小,它适用于彼此相互独立的现象间相同指标的比较。A.线图 B.圆图 C.半对数线图 D.直方图 E.条图

考题 下面关于条图的描述,正确的是A.条图是用等宽直条的长短来表示连续性统计指标数值的大小 B.横轴各直条一般按统计指标由大到小排列,也可以按自然顺序排列 C.纵横轴比例为5:9 D.纵轴的刻度一般从零开始,也可以不从零开始 E.各直条的宽度不等

考题 直条图是运用等宽直条的长短表示()值的大小。

考题 直条图是表示连续变量的统计图。

考题 用等宽直条表示相互独立的指标,直条长短表示指标的大小。此图形为()。A、线图B、条图C、百分条图D、直方图E、散点图

考题 表示各相对独立指标的数值大小宜用()A、直条图B、直方图C、构成图D、普通线图E、半对数线图

考题 下面关于条图的描述,正确的是()。A、条图是用等宽直条的长短来表示连续性统计指标数值的大小B、横轴各直条一般按统计指标由大到小排列,也可以按自然顺序排列C、纵轴的刻度一般从零开始,也可以不从零开始D、各直条的宽度不等E、纵横轴比例为5∶9

考题 表示各相对独立指标的数值大小用()A、直方图B、直条图C、圆图D、普通线图E、半对数线图

考题 关于直条图,下列说法错误是()A、以等宽直条表示独立指标数值大小B、可用复式条图比较不同年份指标C、纵轴尺度必须从0开始D、被比较的指标可不按大小排列E、间隙的宽度为直条的一半或相等

考题 关于统计图,用等宽的直条来表示相互独立的各统计指标数值大小的是()A、直方图B、普通线图C、条图D、半数对线图

考题 下列哪些统计图适用于计数资料()A、直条图、直方图B、线图、半对数线图C、直条图、百分直条图D、百分直条图、直方图E、散点图、线图

考题 直方图中()代表组频数。A、直条的宽度(X轴是有房屋)B、直条的长短(Y轴)C、直条的面积D、直条的阴影部分

考题 单选题用等宽直条表示相互独立的指标,直条长短表示指标的大小。此图形为()。A 线图B 条图C 百分条图D 直方图E 散点图

考题 判断题直条图是表示连续变量的统计图。A 对B 错

考题 单选题用直条长短表达数值大小的图为()A 条图B 箱式图C 线图D 半对数线图E 百分条图

考题 单选题下面关于条图的描述,正确的是()A 条图是用等宽直条的长短来表示连续性统计指标数值的大小B 横轴各直条一般按统计指标由大到小排列,也可以按自然顺序排列C 纵轴的刻度一般从零开始,也可以不从零开始D 各直条的宽度不等E 纵横轴比例为5:9

考题 单选题下列哪些统计图适用于计数资料()A 直条图、直方图B 线图、半对数线图C 直条图、百分直条图D 百分直条图、直方图E 散点图、线图

考题 单选题关于直条图,下列说法错误是(  )。A 以等宽直条表示独立指标数值大小B 可用复式条图比较不同年份指标C 纵轴尺度必须从0开始D 被比较的指标可不按大小排列E 间隙的宽度为直条的一半或相等

考题 单选题直方图中()代表组频数。A 直条的宽度(X轴是有房屋)B 直条的长短(Y轴)C 直条的面积D 直条的阴影部分