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单选题
培根认为对自然的科学理解和技术控制是（）的。
A

基本一致

B

相互对立

C

毫无关系

D

相辅相成

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考题 爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学之母。”这说明（ ）A．哲学是“科学之科学”B．哲学对自然科学的研究有指导意义C．哲学是自然科学的基础D．哲学是对自然科学的概括
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考题 爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学之母”，这说明（） A. 哲学是自然科学的汇总 B. 哲学对自然科学的研究有指导意义 C. 哲学是“科学之科学” D. 哲学是自然科学的概括和总结
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考题 科学素养的核心因素：对科学技术的理解；对（）、（）、社会三者关系的理解；科学的精神和态度；运用科学解决日常生活及社会问题的能力。
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考题 培根认为对自然的科学理解和技术控制是（）的。   A、基本一致 B、相互对立 C、毫无关系 D、相辅相成
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考题 自然科学是研究自然界的物质结构、形态和运动规律的科学。一种代表性的观点认为，现代自然科学由（）三部分组成。A、基础科学B、技术科学C、实验科学D、应用科学
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考题 科学素养的核心因素中，（）是要达到的结果，而其他因素是达到这一结果的必要条件。A、对科学技术的理解B、对科学、技术、社会三者关系的理解C、科学的精神和态度D、运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力
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考题 培根所说的阻碍科学的四种假相是（）、（）、（）和（）
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考题 恩格斯指出，“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”对这一观点理解正确的是（）A、哲学对自然科学具有指导作用B、具体科学的进步推动哲学的发展C、哲学是对自然科学的概括和总结D、哲学与具体科学的发展是同步的
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考题 爱因斯坦说：“哲学可以被认为是各门具体科学之母”理解正确的是（）A、哲学决定自然科学B、哲学对自然科学的研究有指导作用C、哲学是各门具体科学研究的基础D、自然科学是哲学研究的基础
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考题 科学素养核心的共同因素包括（）。A、对科学技术的理解，包括理解科学技术的性质、概念、原理、过程B、对科学、技术、社会三者关系的理解C、科学的精神和态度D、运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力
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考题 关于科学技术，下述（）理解是正确的A、科学就是发现、发明和创造B、科学技术是反映事实和规律的知识体系C、科学技术是不了分离的一个概念D、科学中有技术、技术中有科学
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考题 培根以提倡（）和科学教育而著名。A、要素教育B、普及教育C、古典教育D、自然科学
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考题 提出“泛知识”的建议，认为人应学习一切知识，尤其是自然科学知识，成为夸美纽斯“泛智论”之先声的学者是（）。A、培根B、蒙田C、卡斯底格朗D、拉谟斯
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考题 布鲁诺和弗兰西斯.培根对近代自然科学的共同贡献是：（）A、提出宇宙无限说B、提出“知识就是力量”C、提倡唯物主义的科学研究方法D、为科学而献出生命
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考题 下列人物中被认为对社会保障做出理论贡献的声名卓著的经济学家是（）A、庇古和凯恩斯B、柏拉图和莫尔C、培根和康帕内拉D、培根和莫尔
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考题 单选题（）认为大自然这本大书是用数学的语言写成的。A 牛顿B 笛卡尔C 伽利略D 培根
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考题 单选题培根以提倡（）和科学教育而著名。A 要素教育B 普及教育C 古典教育D 自然科学
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考题 单选题科学素养的核心因素中，（）是要达到的结果，而其他因素是达到这一结果的必要条件。A 对科学技术的理解B 对科学、技术、社会三者关系的理解C 科学的精神和态度D 运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力
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考题 判断题弗朗西斯·培根认为科学应该为人类的现实服务，科学史上做出了众多的直接影响。A 对B 错
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考题 单选题布鲁诺和弗兰西斯.培根对近代自然科学的共同贡献是：（）A 提出宇宙无限说B 提出“知识就是力量”C 提倡唯物主义的科学研究方法D 为科学而献出生命
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考题 填空题科学素养的核心因素：对科学技术的理解；对（）、（）、社会三者关系的理解；科学的精神和态度；运用科学解决日常生活及社会问题的能力。
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考题 单选题中国公民对科技发展有理性和积极的态度：2010年有74.8％的公民赞成“科学技术给我们带来好处也带来坏处，但是好处多于坏处”的观点；在对技术应用的看法上，有57.2%的公民认为“技术对环境既有好的影响，也有坏的影响”；在对待自然的态度上，有72.9%的公民认为应该“尊重自然规律，合理开发利用自然”。（　　）A 公民对文学艺术更加感兴趣B 多数公民认为应该加快开发自然C 半数的公民认为技术损害了环境D 公民认为技术对人类的影响是积极的
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