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问答题
怎样理解材料3中“人类的各个时期彼此借以区别的,仅仅是宗教的变迁。”这句话?这句话的观点与材料1和材料2的观点有何区别?

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考题 根据以下材料回答相关问题(20分)。[材料1] 韩非提出“世异则事异,事异则备变”,“法与时转则治,治与世宜则有功”。[材料2]《坛经》中记载:“时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。慧能进曰:不是风动,不是幡动,仁者心动。”[材料3] 列宁指出把主要的注意力正是放在认识“自己”运动的源泉上;只有对立统一的观点:才提供理解一切现存事物的“自己运动”的钥匙,才提供理解“飞跃”、“渐进过程的中断”,向对立面的转化,旧东西的消灭和新东西的产生的钥匙。 请回答:(1) 材料1和材料2的观点有何异同?(2) 材料2和材料3的主要分歧是什么?并加以评述。

考题 结合上述材料根据需求价格弹性理论解释“薄利多销”和“谷贱伤农”这两句话的含义。

考题 总结写作要做到()。 A.观点支撑材料B.观点与材料平分C.观点与材料统一D.材料统领观点

考题 有人说,网络监督是一把“双刃剑”。请结合材料,谈谈你对这句话的理解。(20分)要求:观点明确,条理清晰,语言流畅,300字以内。

考题 “原因和结果是我们思维的创造物。”“在自然界中,既没有原因,也没有结果。”下列对这两句话理解正确的有( )。A.这两句话符合唯物辩证法的基本观点 B.这两句话是唯心主义的非决定论 C.这两句话否定了原因和结果的客观性 D.这两句话否认了科学认识的客观依据

考题 在学习新材料时,先对材料进行系统地分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。 A.复述策略 B.理解一控制策略 C.精细加工策略 D.组织策略

考题 材料和观点的关系是:信源材料萌发动机,并形成观点;收集材料来观点为统帅;利用典型材料阐述观点。A对B错

考题 材料和观点的关系是:信源材料萌发动机,并形成观点;收集材料以观点为统帅;利用典型材料阐述观点。

考题 写作选材的合理性,主要是要求围绕观点选择材料,做到()的统一。A、主题与观点B、材料与主题C、文体与观点D、材料与观点

考题 总结写作要做到()A、材料统领观点B、观点支撑材料C、观点与材料统一D、观点与材料平分

考题 在学习新材料时,先对材料进行系统地分析、归纳和总结.然后用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。A、复述策略B、理解一控制策略C、精细加工策略D、组织策略学

考题 在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和交要的观点,这属于()。A、复述策略B、理解-控制策略C、精细加工策略D、组织策略

考题 气硬性胶凝材料和水硬性胶凝材料有何区别?如何正确使用这两类胶凝材料?

考题 阅读下列关于运动和发展不同观点的材料,并回答有关问题。 (材料 1)韩非提出“世异则事异,事异则备变” , “法与时转则治,治与世宜则有功”。 (材料 2)《坛经》中记载:“时有风吹蟠动,一僧曰风动,一僧曰蟠动,议论不已。慧能进曰:不是风动,不是蟠动,仁者心动。” (材料 3)列宁指出把主要的注意力正是放在认识“自己”运动的源泉上;只有对立统一的观点:才提供理解一切现存事物的“自己运动”的钥匙,才提供理解“飞跃”、“渐进过程的中断”,向对立面的转化,旧东西的消灭和新东西的产生的钥匙。 请回答: 材料1和材料2的观点有何异同?

考题 在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要的观点,这属于()。A、复述策略B、理解—控制策略C、精细加工策略D、组织策略

考题 单选题总结写作要做到()A 材料统领观点B 观点支撑材料C 观点与材料统一D 观点与材料平分

考题 问答题材料1、材料2的基本观点。

考题 单选题在学习新材料时,先对材料进行系统地分析、归纳和总结.然后用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。A 复述策略B 理解一控制策略C 精细加工策略D 组织策略学

考题 问答题材料1和材料2的观点是否矛盾,并说明理由。

考题 问答题气硬性胶凝材料和水硬性胶凝材料有何区别?如何正确使用这两类胶凝材料?

考题 单选题写作选材的合理性,主要是要求围绕观点选择材料,做到()的统一。A 主题与观点B 材料与主题C 文体与观点D 材料与观点

考题 单选题在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要的观点,这属于()。A 复述策略B 理解—控制策略C 精细加工策略D 组织策略

考题 单选题在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于(  )。A 复述策略B 理解—控制策略C 精细加工策略D 组织策略

考题 单选题在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和交要的观点,这属于()。A 复述策略B 理解-控制策略C 精细加工策略D 组织策略

考题 判断题材料和观点的关系是:信源材料萌发动机,并形成观点;收集材料以观点为统帅;利用典型材料阐述观点。A 对B 错

考题 问答题结合材料2评析材料1的观点。

考题 问答题材料1和材料2观点的区别。