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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
下列哪项不是护患沟通的主要目的()
A

收集资料

B

积累科研资料

C

治疗或辅助治疗

D

建立和改善护患关系


参考答案

参考解析
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考题 下列哪项不是护患沟通的主要目的: ()A.收集资料B.积累科研资料C.治疗或辅助治疗D.建立和改善护患关系

考题 护患沟通的目的:_______________、______________________、治疗或辅助治疗。

考题 护患沟通的目的是什么?

考题 治疗性沟通的特征不包括()A、以患者为中心;B、治疗性沟通有明确的目的性;C、沟通过程中的护患自我暴露的要求。D、建立和维护良好的护患关系

考题 护患一般性沟通能力的目的是()。 A、在医院内缓解病人紧张情绪B、确定患者需求和问题C、建立护患关系,增进友谊D、以患者为中心,建立良好的护患关系,促进患者健康

考题 何谓护患沟通?沟通有哪些基本特征?

考题 下列哪项不是护患语言沟通的原则A.目标性B.规范性C.情感性D.艺术性E.随意性

考题 下列哪项不属于护患沟通技巧A.交谈技巧B.开放式提问技巧C.沉默技巧D.非语言沟通E.行为训练技巧

考题 下列哪项不属于护患沟通技巧( )。A.交谈技巧B.非语言沟通C.开放式提问技巧S 下列哪项不属于护患沟通技巧( )。A.交谈技巧B.非语言沟通C.开放式提问技巧D.行为训练技巧E.沉默技巧

考题 护士在与患者沟通时使用方言,护士的行为违背了护患语言沟通的哪项原则A、尊重性 B、目的性 C、规范性 D、艺术性 E、科学性

考题 下列哪项不符合护患关系共同参与型模式的特点A.护理人员处于主动、主导的地位 B.护患双方具有大致同等的主动性和权利 C.护患双方共同参与护理措施的决策和实施 D.病人不是被动接受护理 E.主要适用于慢性病病人

考题 下列关于护患关系的特点,说法错误的是A、护患关系不是护患之间简单的相遇关系 B、治疗性关系具有一定强制性 C、患者是护患关系的主要责任者 D、护患关系实质是满足患者的需要 E、护患关系是帮助与被帮助系统的关系

考题 下列对护患关系描述正确的是A.在护患关系中,患者处于主导地位,决定了护患关系的发展方向是积极的还是消极的 B.患者是护患关系后果的主要责任者 C.护患关系是护士与患者之间在提供和接受护理服务过程中,自然地形成的一种相互帮助的人际关系 D.护士与患者所建立的人际关系,与一般性的人际关系是完全相同的 E.在护患关系发展的不同时期,护患沟通的目的也不同

考题 简述护患沟通的意义。

考题 下列哪一项不是护患关系的发展趋势()A、护患关系健康需求多元化B、护患关系的单一化趋势C、护患交往利益化D、护患关系调节法制化E、护患交往方式人性化

考题 下列哪项不属于护患沟通技巧()A、交谈技巧B、开放式提问技巧C、沉默技巧D、非语言沟通E、行为训练技巧

考题 ()不是影响护患沟通的个人因素A、生理因素B、情绪因素C、场合与时间D、社会文化因素

考题 下列哪项不是护患沟通的主要目的()A、收集资料B、积累科研资料C、治疗或辅助治疗D、建立和改善护患关系

考题 护患关系的调控中下列说法正确的是()A、护理人员应培养良好的个性品质B、护患沟通时应注意倾听C、护理人员应学会沉默的技巧,能适应沉默的气氛D、护患沟通时,护士应保持没有沉默的发生E、护理人员应树立常与患者沟通的意识

考题 填空题护患沟通的目的()、()、治疗或辅助治疗。

考题 问答题护患沟通是处理护患之间 的主要内容。

考题 问答题试述护患沟通中语言沟通的技巧。

考题 问答题护患沟通的目的是什么?

考题 单选题下列哪项不属于护患沟通技巧()A 交谈技巧B 开放式提问技巧C 沉默技巧D 非语言沟通E 行为训练技巧

考题 问答题简述护患沟通的主要作用

考题 问答题简述护患沟通执行中准备阶段的主要内容。

考题 多选题护患关系的调控中下列说法正确的是()A护理人员应培养良好的个性品质B护患沟通时应注意倾听C护理人员应学会沉默的技巧,能适应沉默的气氛D护患沟通时,护士应保持没有沉默的发生E护理人员应树立常与患者沟通的意识

考题 问答题护患沟通