考题
在论述教育与社会的关系时,马克思、恩格斯认为教育具有()。
A.社会性B.历史性C.独立性D.继承性E.阶级性
考题
庄子在论述道与语言关系时,提出了“()”这一重要命题
考题
《孙子兵法·始计篇》：故经之以五事，校之以计，而索其情。句中五事为何？（）A、道、天、地、将、法B、道、天、将、军、法C、天、地、将、兵、法D、时、事、地、将、法
考题
《孙子兵法·始计篇》：「故经之以五事，校之以计，而索其情。」句中「五事」为何？（）A、道、天、地、将、法B、道、天、将、军、法C、天、地、将、兵、法D、时、事、地、将、法
考题
《孙子兵法․始计篇》中谈到「五事」，下列何者为非：（）A、道B、胜C、天D、将
考题
在《孙子兵法》中，孙子认为用兵是以诡做原则。
考题
《孙子兵法·计篇》中提到五事，下列哪一项不是五事？（）A、道B、天C、人D、将
考题
《孙子兵法》认为战争制胜因素包括哪几方面？（）A、道B、天C、地D、将E、法
考题
孙子兵法中的“五事”是指（） ①天 ②道 ③地 ④谋 ⑤将 ⑥势 ⑦法A、①②③④⑤B、②③④⑤⑥C、③④⑤⑥⑦D、①②③⑤⑦
考题
国外的管理学界认为，世界上第一部系统地论述管理问题的著作是（）。A、《圣经》B、《论语》C、《理想国》D、《孙子兵法》
考题
在论述教育与社会的关系时，马克思、恩格斯认为教育具有（）A、阶级性B、历史性C、继承性D、独立性E、社会性
考题
《孙子兵法》“五事七计”中的“五事”是指道、（）、（）、将、法。
考题
教材指出：苏轼在“知”与“能”、“道”与“艺”的关系上，有着十分可贵的见解，认为，创作的实现是“道”与“艺”的结合，并将“道”，“艺”关系转化为实际创作时的“（）”、“（）”关系
考题
下列哪一项不是来自《孙子兵法》的论述（）A、兵者，诡道也B、攻其无备，出其不意C、伤其十指，不如断其一指D、兵无常势
考题
多选题《孙子兵法》认为战争制胜因素包括哪几方面？（）A道B天C地D将E法
考题
单选题《孙子兵法》中关于“道”与“将”的关系的论述，给我们建立企业家制度以深刻的启示。其中“道”指的是 ( )A
道路、线路B
政治路线C
道义、人道D
道理、通道
考题
单选题《孙子兵法·始计篇》：「故经之以五事，校之以计，而索其情。」句中「五事」为何？（）A
道、天、地、将、法B
道、天、将、军、法C
天、地、将、兵、法D
时、事、地、将、法
考题
问答题论述中国古典画论认为艺与道有内在的相互联系
考题
单选题孙子兵法中的“五事”是指（） ①天 ②道 ③地 ④谋 ⑤将 ⑥势 ⑦法A
①②③④⑤B
②③④⑤⑥C
③④⑤⑥⑦D
①②③⑤⑦
考题
单选题《孙子兵法》中关于“道”与“将”关系的论述.给我们建立企业家制度以深刻的启示。其中“道”指的是A
道路、线路B
政治路线C
道义、人道D
道理、通道
考题
多选题《孙子兵法》在论述“道”与“将”的关系时认为 ( )A“道”是第二位的B“将”要服从“道”C“道”制约“将”D“将”是第一位的E二者地位无先后主次之分
考题
单选题国外的管理学界认为，世界上第一部系统地论述管理问题的著作是（）。A
《圣经》B
《论语》C
《理想国》D
《孙子兵法》
考题
填空题教材指出：苏轼在“知”与“能”、“道”与“艺”的关系上，有着十分可贵的见解，认为，创作的实现是“道”与“艺”的结合，并将“道”，“艺”关系转化为实际创作时的“（）”、“（）”关系
