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判断题
气质是天生具有的，具有极大的稳定性。
A

对

B

错

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考题 幼儿的气质具有稳定性，影响父母的教养方式。
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考题 气质的含义包括的主要内容有( ) A.气质体现人的社会属性B.气质体现人的生物属性C.气质具有天赋性D.气质具有可塑性E.气质具有稳定性
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考题 儿童气质的特性包括()。 A.与遗传有关：气质具有遗传学的物质基础B.气质的天赋性：儿童刚出生时就表现出各自的气质特点C.气质的稳定性：气质表现得最早，变化最小，具有较大的稳定性、连续性D.气质的可变性：在发展过程中，受后天环境因素和教育的影响E.气质无好坏之分
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考题 “天生我材必有用,千金散尽还复来”,体现出唐代士人特有的气质和个性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 气质具有稳定性,因此是无法变更的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 有机体天生具有的某些解剖和生理的特征，主要是神经系统、脑的特性以及感官的特性，以上是对()的描述A.性格B.气质C.素质D.能力
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考题 对于气质，以下认识不正确的是( )。A．指某个人典型地表现于心理过程的强度、心理过程的速度和稳定性以及心理活动的指向性特点等动力方面的特点B．气质能决定一个人活动的社会价值和成就的高低C．气质可以影响人的活动效率D．一个人的气质，具有极大的稳定性
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考题 关于气质，正确的说法包括（ ）。 (A)气质具有稳定性 (B)气质具有可塑性 (C)气质无好坏之分 (D)气质类型影响工作效率
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考题 与“所有的科学家都是天生聪明的”这一判断的负判断相等值的判断是（）A、所有的科学家都不是天生聪明的B、有的科学家是天生聪明的C、没有一个科学家不是天生聪明的D、科学家不都是天生聪明的
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考题 气质的含义包括的主要内容有（）A、气质体现人的社会属性B、气质体现人的生物属性C、气质具有天赋性D、气质具有可塑性E、气质具有稳定性
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考题 婴幼儿的气质具有一定的先天性和稳定性。
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考题 核心素养是人天生就具有的一种素养。
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考题 气质类型具有稳定性，它有好坏优劣之分。
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考题 （）是一位具有“社会科学家”气质的小说家。
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考题 气质具有态度倾向性、社会制约性、稳定性及可塑性等特点，气质具有态度特征，意志特征，情绪特征，理智特征。
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考题 一个人的气质是指天生所固有的、稳定的、反映个体心理活动全部动力特征的心理特点的总和。
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考题 社会剖析派的代表有（）、（）、（）等，其中（）是一位具有社会科学气质的小说家。
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考题 以下对气质的描述，正确的是（）。A、有好坏之分B、具有独特性C、受先天因素影响较大D、具有稳定性
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考题 气质主要是天生的，而性格受后天影响较大，因而性格比气质具有更大的可 塑性。
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考题 创造性能力是先天生来就具有的，无法从后天的教育中获得或者提高。
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考题 气质类型具有稳定性和可塑性，它有好坏优劣之分。
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考题 气质是天生具有的，具有极大的稳定性。
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考题 多选题气质的含义包括的主要内容有（）A气质体现人的社会属性B气质体现人的生物属性C气质具有天赋性D气质具有可塑性E气质具有稳定性
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考题 填空题（）是一位具有“社会科学家”气质的小说家。
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考题 单选题与“所有的科学家都是天生聪明的”这一判断的负判断相等值的判断是（）A 所有的科学家都不是天生聪明的B 有的科学家是天生聪明的C 没有一个科学家不是天生聪明的D 科学家不都是天生聪明的
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考题 单选题三七具有的功效是（　　）。A B C D E
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考题 判断题一个人的气质是指天生所固有的、稳定的、反映个体心理活动全部动力特征的心理特点的总和。A 对B 错
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