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判断题
文章的写作，是人们用文字表达对主客观世界认识的过程。
A

对

B

错

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考题 写作是运用语言文字进行表达的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。 ( )
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考题 写作是通过文字表达自己的思想感情的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 写作是运用语言文字表达和交流思想情感的重要方式,是认识自然、社会、人自身并进行创造性表达的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 文章的写作,是人们用文字表达对主客观世界认识的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 文章写作中对材料取舍起决定作用的是()。 A、文章的表达方式B、文章的体裁C、文章的主题D、文章的结构
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考题 应用写作的文面规矩一般包括（）等项内容。A、主旨、材料、结构、表达方式B、结构、标点符号、表达方式、文章修改C、行款格式、文字书写、标点符号、文章修改
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考题 写作是运用语言文字（）的重要形式，是认识世界、认识自我，进行（）的过程。
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考题 局限着人们对历史真相的认识的主客观因素主要有哪些？
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考题 抒写情怀是从文章写作方面认识抒情的作用。
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考题 在写作中，我们用语言文字写文章，即使用语言文字的作风，它既是内容问题，也是形式问题，它贯穿在写作整个过程中，通过文章表现出来我们通常把它叫做（）。A、语体B、文风C、风格D、手法
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考题 文章的体裁不同，文章的特点就不同，写作方式、写作要求、语言表达、文章格式都会有较大的差别。
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考题 写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。
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考题 档案与图书都是人们认识和改造主客观世界的记录，共同具有（）。A、知识性B、信息性C、原始性D、记录性
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考题 下面关于写作的性质与地位，表述错误的一项是（）。A、写作能力是语文素养的综合体现B、写作是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程C、写作是表达和交流的一般方式D、写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达
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考题 命题作文的写作过程包括（）。A、素材选取B、写作构思C、文字表达D、修改润色
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考题 以下某教师对7～9年级口语交际教学目标的认识，错误的一项是（）。A、多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意B、写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实；写简单的说明性文章，做到明白清楚；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据；根据生活需要，写常见应用文C、注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作的能力D、根据表达的需要，借助语感和语文常识，学会修改别人的作文，使其文从字顺，能与他人交流写作心得，分享感受，沟通见解
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考题 下面关于高中语文教学指导说法错误的一项是（）。A、阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径B、写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程C、新闻与传记的写作应以社会新闻时事为对象，从写新闻评述、综述或传记性小故事开始，逐步提高D、阅读文化论著，重在领会精神，抓住重点，对其中的主要内容或观点进行讨论，不必面面俱到
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考题 单选题下面关于写作的性质与地位，表述错误的一项是（）。A 写作能力是语文素养的综合体现B 写作是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程C 写作是表达和交流的一般方式D 写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达
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考题 判断题写作是运用语言文字进行表达的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。A 对B 错
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考题 判断题抒写情怀是从文章写作方面认识抒情的作用。A 对B 错
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考题 单选题下面关于高中语文教学指导说法错误的一项是（）。A 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径B 写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程C 新闻与传记的写作应以社会新闻时事为对象，从写新闻评述、综述或传记性小故事开始，逐步提高D 阅读文化论著，重在领会精神，抓住重点，对其中的主要内容或观点进行讨论，不必面面俱到
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考题 判断题文章的体裁不同，文章的特点就不同，写作方式、写作要求、语言表达、文章格式都会有较大的差别。A 对B 错
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考题 填空题写作是运用语言文字（）的重要形式，是认识世界、认识自我，进行（）的过程。
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考题 问答题局限着人们对历史真相的认识的主客观因素主要有哪些？
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考题 多选题命题作文的写作过程包括（）。A素材选取B写作构思C文字表达D修改润色
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