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多选题
下面哪项是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类()?
A

音像资源

B

图片资源

C

文本资源

D

扩展资源


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 学生是阅读教学过程中的读书主体。() 此题为判断题(对,错)。

考题 阅读教学活动的教育性特征包括() A.阅读教学是一场多角度的对话。B.教师在阅读教学过程中的角色是服务者、组织者和引导者。C.学生是阅读教学的活动主体。D.阅读教学是一个集体活动过程。

考题 阅读教学的多元目标包括三个方面,以下不正确的一项是() A.阅读教学应注重开发学生的智力潜能。B.阅读教学应着力培养学生的独立阅读能力。C.阅读教学应为学生的健康成长打下一个牢固的精神底子。D.阅读教学应使学生受到健康的审美情趣的濡染。

考题 以下关于阅读教学的描述正确的是()。 A、阅读教学和听说教学、作文教学之间难以实现融合B、阅读教学的思想教育是指思想政治教育C、阅读教学是以学生阅读为基础的认知过程D、阅读教学必须以学生的阅读、思考为基础

考题 阅读的()决定学生是阅读教学过程中的读书()。 A、客观B、主体C、核心D、本质

考题 阅读的本质决定学生是阅读教学过程中的读书主体。() 此题为判断题(对,错)。

考题 阅读教学活动有别于一般的阅读活动,具有一些明显的教育性特征:学生是阅读教学的活动主体。教师在阅读过程中的角色是服务者、组织者和引导者。阅读教学是一个集体活动过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在语文学习中,下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类?()A、视频资源B、图片资源C、文本资源D、音像资源

考题 下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类()。A、视频资源B、图片资源C、文本资源D、音像资源

考题 从资源在散文阅读过程中的作用来看,教学资源分为共时扩展类教学资源和应用感悟类教学资源。

考题 从资源在散文阅读过程中的作用来看,教学资源分为哪几类()A、共时扩展类教学资源B、技能训练类教学资源C、应用感悟类教学资源D、阅读辅助类教学资源

考题 阅读的本质决定学生是阅读教学过程中的读书()。

考题 教师在阅读教学过程中的角色是:()、()和()。

考题 在阅读教学过程中如何运用“还原语境”的策略。

考题 阅读教学的目标是什么?阅读教学应包括哪些内容?

考题 文言文阅读教学常见的方法有哪些?

考题 什么是阅读教学?阅读与阅读教学有什么区别?

考题 下面哪项是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类()?A、音像资源B、图片资源C、文本资源D、扩展资源

考题 问答题阅读教学的目标是什么?阅读教学应包括哪些内容?

考题 问答题什么是阅读教学?阅读与阅读教学有什么区别?

考题 单选题在语文学习中,下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类?()A 视频资源B 图片资源C 文本资源D 音像资源

考题 填空题教师在阅读教学过程中的角色是:()、()和()。

考题 填空题阅读的本质决定学生是阅读教学过程中的读书()。

考题 问答题文言文阅读教学常见的方法有哪些?

考题 问答题在阅读教学过程中如何运用“还原语境”的策略。

考题 单选题下面对阅读教学理解有误的一项是(  )。A 阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程B 阅读是学生的个性化行为C 阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力D 应加强对阅读方法的指导,让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览

考题 多选题从资源在散文阅读过程中的作用来看,教学资源分为哪几类()A共时扩展类教学资源B技能训练类教学资源C应用感悟类教学资源D阅读辅助类教学资源