考题
（ ）发明了“发现学习法”。A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．凯洛夫D．布鲁纳
考题
布鲁纳提出的教学方法是（ ）A.程序教学B.暗示法C.发现法D.掌握学习法
考题
美国的___________倡导“发现学习法”。
考题
教师引导学生查阅资料后，进行思考、交流、讨论并解决问题的学习方式属于（ ）。
A.表现性学习法
B.研究性学习法
C.接受性学习法
D.程序性学习法
考题
在小组或团队中，学生运用互助性学习形式完成了排球垫球教学任务，这种学习方法是( )。A.自主学习法
B.探究式学习
C.合作学习法
D.发现式学习
考题
在体育教学过程中……的指导有（ ）。A、自主学习法探究学习法兴趣学习法
B、自主学习法探究学习法合作学习法
C、自主学习法兴趣学习法合作学习法
D、兴趣学习法探究学习法合作学习法
考题
“发现学习法”的提出者是美国的教育家（）A、桑代客B、布鲁纳C、布鲁姆D、皮亚杰
考题
终身学习的方法有（）？ A、行动学习法B、课题研究法C、比较学习法D、疑问学习法
考题
教师引导学生查阅资料后，进行思考、交流、讨论并解决问题的学习方式属于（）。A、表现性学习法B、研究性学习法C、接受性学习法D、程序性学习法
考题
根据自己的个性特点来选择采用一定的学习方法，这种学习方法属于（）学习法。A、程序学习法B、个性学习法C、五步学习法D、自我复述法
考题
（）学习法最适用于阅读需要牢固记忆的材料。A、程序学习法B、五步学习法C、个性学习法D、整体式学习法
考题
发现学习法的提出者是（）A、布鲁纳B、斯金纳C、奥苏伯尔D、加涅
考题
目前认为主要的创新性学习方法有（）学习法，（）学习法，（）学习法，（）学习法和（）学习法五种。
考题
学习方法一般可以分为（）学习法，（）学习法，（）学习法，（）学习法，（）学习法。
考题
过度学习法是防止遗忘的有效方法之一，实验研究发现保持效果最佳的过度学习量是（）。A、100%B、120%C、150%D、180%
考题
布鲁纳认为发现学习法的作用有（）。A、提高学生智慧B、培养学生的内部动机C、有助于学生学会发现的技巧D、有助于学生保持记忆
考题
发现教学法的提出者是（）。A、布鲁纳B、赞可夫C、斯金纳D、凯洛夫
考题
单选题“发现学习法”的提出者是美国的教育家（）A
桑代客B
布鲁纳C
布鲁姆D
皮亚杰
考题
填空题目前认为主要的创新性学习方法有（）学习法，（）学习法，（）学习法，（）学习法和（）学习法五种。
考题
填空题学习方法一般可以分为（）学习法，（）学习法，（）学习法，（）学习法，（）学习法。
考题
单选题提出发现学习法的教育家是（）。A
班杜拉B
凯洛夫C
布鲁纳D
罗杰斯E
华生
考题
多选题终身学习的方法有（）？A行动学习法B课题研究法C比较学习法D疑问学习法
考题
单选题发现学习理论的提出者是（）。A
布鲁纳B
加涅C
奥苏伯尔D
苛勒
考题
单选题教师引导学生查阅资料后，进行思考、交流、讨论并解决问题的学习方式属于（）。A
表现性学习法B
研究性学习法C
接受性学习法D
程序性学习法
