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多选题
创新型学生具有与一般学生不一样的个性,主要体现在()
A

善于发现别人忽视的车辆

B

具有与众不同的独立性

C

坚初性

D

创新意识

E

与众不同的性格


参考答案

参考解析
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考题 所谓“更有价值的知识”,是指()。 A、对学生素质形成的知识。B、对学生个性发展的知识。C、对学生素质形成、个性发展的知识。D、对学生素质形成、发展具有更大帮助、促进和提高作用的那些准确知识。

考题 学生是发展中的人,具有与成人不同的身心特点,集中体现在他们的________。

考题 在学校社会工作中,将那些具有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生称为( )。A.问题群体学生B.个性群体学生C.叛逆群体学生D.特殊行为群体学生

考题 学生的年龄差异主要体现在( )的差异。

考题 运用发现法的主要目的是() A、促进学生智力发展B、激发学生情感C、巩固学生基础知识D、发展学生个性

考题 创新型学生具有与一般学生不一样的个性,主要体现在() A、善于发现别人忽视的车两B、具有与众不同的独立性C、坚初性D、创新意识E、与众不同的性格

考题 网络学习的交互体现在()。 A学生与资源的交互B学生与老师的交互C学生与学生的交互D学生与网络的交互

考题 班级与小学生的个性发展主要包括()。 A、班级生活促使儿童学习一种全新的社会规范B、班级生活促进儿童自我意识发展,从而促进小学生个性发展C、班级生活促进小学生兴趣发展,从而促进个性发展D、班级生活促进小学生交往的发展,从而促进个性发展

考题 学生本质属性的内涵包括( ) A.学生具有思想与情感 B.学生具有与成人相同的身心特点 C.学生有获得教育与关爱的需要 D.学生以学习为主要任务

考题 新课程倡导的新型学生观包括()。A.学生是具有独立意义的人 B.学生是抽象的学习者 C.学生是独特的人 D.学生是发展的人

考题 阅读下面的教学论文(节选),按照要求答题。 在影响学生个性发展的积极因素中,教师的个性极为重要。学无个性,常常是因为教无个性。由于语文学科丰富的人文性特点,语文教师更容易成为最具个性的教师群体,然而,也最容易成为忽视学生个性发展、甚至是“误尽苍生”的历史罪人。尽管许多老师在上课中表现得极具“个性风采”:“演讲型”教师在课堂上声情并茂,“表演式”教师在课堂里魅力十足,“演示型”教师多媒体技术娴熟。但是,若忽视学生的个性发展这个根本,以牺牲学生个性发展为代价来成全教师的个性展示,就本末倒置了。对教师来说,善于营造适合学生个性发展的环境,比自身才艺出众更重要。 对上述观点的分析,正确的是()。 A.强调了发展学生个性是语文教师需要考虑的重要目标 B.明确语文学科的性质决定了语文教师都具有教学个性 C.阐述了语文教师的个性展示常会抑制学生的个性发展 D.指出语文教师的教学个性主要体现在创设教学情境上

考题 在影响学生个性发展的积极因素中,教师的个性极为重要。学无个性,常常是因为教无个性。由于语文学科丰富的人文特点,语文教师更容易成为最具个性的教师群体,然而,也最容易成为忽视学生个性发展,甚至是“误尽苍生”的历史罪人。尽管许多老师在上课中表现得极具“个性风采”:“演讲型”教师在课堂上声情并茂,“表演型”教师在课堂上魅力十足,“演示型”教师多媒体技术娴熟。但是,若忽视学生的个性发展这个根本,以牺牲学生个性发展为代价来成全教师的个性展示,就本末倒置了。对教师来说,善于营造适合学生个性发展的环境,比自身才艺出众更重要。 对上述观点的分析,正确的是( )。A.强调了发展学生的个性是语文教师需要考虑的重要目标 B.明确语文学科的性质决定了语文教师都具有教学个性 C.阐述了语文教师的个性展示常会抑制学生的个性发展 D.指出语文教师的教学个性主要体现在创设教学情境上

考题 合作者的含义是什么教师与学生的“合作”主要体现在哪些方面

考题 促进学生的全面发展与培养学生个性是相对立的。

考题 创新型学生在学习上具有哪些特点?

考题 创客教育的最终目的是培养学生的()个性

考题 表现性目标强调学生的一般发展和创造性表现,学生的自主性和主体性,尊重学生的个性差异,指向学生的自由与解放。

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考题 创新型学生的个性是(),()和()。

考题 创新型学生具有与一般学生不一样的个性,主要体现在()A、善于发现别人忽视的车辆B、具有与众不同的独立性C、坚初性D、创新意识E、与众不同的性格

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考题 新型体育课程模式里的“三互动”模式是指()A、教师与学生互动B、课内与课外互动C、课堂与网络互动D、学生与学生互动

考题 在学校社会工作中,将那些具有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生称为()。A、问题群体学生B、个性群体学生C、叛逆群体学生D、特殊行为群体学生

考题 “师爱”的广泛性体现在()A、主要关心学生的学习B、关心学生的全面发展C、对学生一视同仁D、主要关心有创新性的学生

考题 判断题表现性目标强调学生的一般发展和创造性表现,学生的自主性和主体性,尊重学生的个性差异,指向学生的自由与解放。A 对B 错

考题 多选题具有听觉障碍的学生,其困难主要表现在()方面。A言语B情绪C行为D个性E认知

考题 填空题创新型学生的个性是(),()和()。