网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
起点是依托已有的知识和经验,运用的是普通逻辑判断和推理,其思维结果难以超越常规、超越已有的知识和经验,指的是逻辑思维局限性中的()。
A

常规性

B

严密性

C

稳定性

D

超越性


参考答案

参考解析
解析: 逻辑思维在创新中的局限性:常规性,起点是依托已有的知识和经验,运用的是普通逻辑判断和推理,其思维结果难以超越常规、超越已有的知识和经验。
更多 “单选题起点是依托已有的知识和经验,运用的是普通逻辑判断和推理,其思维结果难以超越常规、超越已有的知识和经验,指的是逻辑思维局限性中的()。A 常规性B 严密性C 稳定性D 超越性” 相关考题
考题 _______是师生通过相互提问,以引导学生运用已有的知识和经验,通过推理获取新知识,巩固旧知识,增进记忆的一种方法。【 】A.谈话法B.参观点C.演示法D.讨论法

考题 教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是____________。

考题 ()是教师通过提问,引导儿童运用已有的知识和经验,并经过思考、交流后获得新的知识和经验的方法。 A、讲解法B、谈话法C、操作法D、发现法

考题 根据《普通高中数学课程标准(实验)》,“推理与证明”是数学的基本思维过程,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式.推理一般包括合情推理和().合情推理是根据已有的事实和正确的结论(包括定义、公理、定理等)、实验和实践的结果,以及个人的经验和直觉等推测某些结果的推理过程.()、()是合情推理常用的思维方法.

考题 逻辑思维包括纵向推理、横向推理和逆向推理等。非逻辑思维是同逻辑思维相对而言的另一类思维方式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 逻辑思维在创新中的局限性体现在( )。A.逻辑思维很难发现新的问题 B.直接运用逻辑思维不可能创造性地解决问题 C.无法应用逻辑思维对创新成果进行推广应用 D.逻辑思维的结果虽然符合逻辑,但不一定符合事实 E.逻辑思维的起点是已有知识经验,但已有知识本身可能有误

考题 逻辑思维在创新中的局限性体现在( )A.逻辑思维很难发现新的问题 B.直接运用逻辑思维不可能创造性的解决问题 C.无法应用逻辑思维对创新成果进行推广应用 D.逻辑思维的结果虽然符合逻辑,但不一定符合事实 E.逻辑思维的起点是已有知识经验,但已有知识本身可能有误

考题 人们运用已经获得的知识经验,按现成的方案和程序直接解决问题的思维叫(  ) A.常规思维 B.创造思维 C.直觉思维 D.经验思维

考题 人们根据已有的知识经验,按现成的方案和程序直接解决问题的思维是()A聚合思维B发散思维C常规思维D创造思维

考题 科学家进行科学推理,学生学习科学文化知识等,都需要运用()A具体形象思维B聚合思维C抽象、逻辑思维D常规思维

考题 认知心理学认为,知觉是()和已储存的知识经验的相互作用的结果。

考题 逻辑思维的优势表现在()。A、强调答案的标准性B、知识先行的思维C、强调知识、概念和严密的推理D、影响学生思维空间的拓宽

考题 收敛思维即()思维,运用收敛思维时,需借助已有的知识和经验,以求得某一合乎逻辑的结论来。

考题 要创新,就必须借助创新思维。()是在一定知识、经验和智力的基础上,灵活运用各种思维方法,创造新的思维成果的思维活动。A、创新思维B、逻辑思维C、辩证思维

考题 综合分析预测法是凭测报工作者的知识()和掌握的大量的预测信息,运用专家特有的直观判断和思维方式进行病虫预测的方法。A、经过B、经验C、教训D、能力

考题 教师在了解幼儿原有的知识水平的基础上,提供新旧知识的连接点,调动幼儿运用已有的知识和经验去进行探索,这种导入方法是()A、经验导入B、语言导入C、直接导入D、悬念导入

考题 是师生通过相互提问,以引导学生运用已有的知识和经验,通过推理获取新知识,巩固旧知识,增进记忆的一种方法。()A、谈话法B、参观点C、演示法D、讨论法

考题 起点是依托已有的知识和经验,运用的是普通逻辑判断和推理,其思维结果难以超越常规、超越已有的知识和经验,指的是逻辑思维局限性中的()。A、常规性B、严密性C、稳定性D、超越性

考题 根据已有的知识经验,按现成的方案和程序直接解决问题的思维是()A、聚合思维B、发散思维C、常规思维D、创造性思维E、求同思维

考题 单选题教师在了解幼儿原有的知识水平的基础上,提供新旧知识的连接点,调动幼儿运用已有的知识和经验去进行探索,这种导入方法是()A 经验导入B 语言导入C 直接导入D 悬念导入

考题 填空题收敛思维即()思维,运用收敛思维时,需借助已有的知识和经验,以求得某一合乎逻辑的结论来。

考题 单选题是师生通过相互提问,以引导学生运用已有的知识和经验,通过推理获取新知识,巩固旧知识,增进记忆的一种方法。()A 谈话法B 参观点C 演示法D 讨论法

考题 单选题科学家进行科学思考、学生学习科学文化知识等都需要运用已形成的概念来进行判断、推理、以解决各种问题。这种人类思维的典型形式指的是()A 创造表象思维B 直觉动作思维C 具体形象思维D 抽象逻辑思维

考题 单选题要创新,就必须借助创新思维。()是在一定知识、经验和智力的基础上,灵活运用各种思维方法,创造新的思维成果的思维活动。A 创新思维B 逻辑思维C 辩证思维

考题 单选题人们根据已有的知识经验,按现成的方案和程序直接解决问题的思维是()A 聚合思维B 发散思维C 常规思维D 创造思维

考题 单选题根据已有的知识经验,按现成的方案和程序直接解决问题的思维是()。A 聚合思维B 发散思维C 常规思维D 创造性思维E 求同思维

考题 单选题科学家进行科学推理,学生学习科学文化知识等,都需要运用()A 具体形象思维B 聚合思维C 抽象、逻辑思维D 常规思维