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问答题
简述知识掌握过程中模像直观的有点和局限性。

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考题 在教学过程中,教师进行实验演示使学生得到感性知识,这属于( )。A.实物直观B.模像直观C.言语直观D.感知直观

考题 简述知识掌握过程中模像直观的有点和局限性。

考题 在实际的教学过程中,主要有三种直观方式:_________、模像直观和言语直观。

考题 课堂教学中常用的知识直观方式有:实物直观、模像直观和 。

考题 在实际教学过程中,直观主要有三种方式,即实物直观、模像直观和__________。

考题 在初、中级建(构)筑物消防员职业技能培训中。知识直观的最终形式是( )。 A.设施直观+模像直观+语言直观 B.实物直观+模像直观+语言直观 C.图像直观+设施直观+语言直观 D.实物直观+图像直观+语言直观

考题 简述知识掌握过程中模象直观的优点和局限性。

考题 简述知识掌握过程中模象直观的优点和局限性。(2010年北京)

考题 简述知识掌握过程中模像直观的优点和局限性。

考题 直观手段的类型有()A、言语直观、模像直观和抽象直观B、符号直观、模像直观和实物直观C、抽象直观、言语直观和符号直观D、言语直观、实物直观和模像直观

考题 知识直观的类型不包括()A、实物直观B、模像直观C、感性直观D、言语直观

考题 直观的具体手段一般有()A、实物直观、模像直观、语言直观B、实物直观、挂图直观、语言直观C、实物直观、模像直观、挂图直观D、模像直观、挂图直观、语言直观

考题 在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观

考题 知识直观的类型中,()可以不受时间、地点和设备条件的限制,广泛使用。A、实物直观B、模像直观C、言语直观D、符号直观

考题 知识直观的类型:实物直观、模像(模拟性形象)直观、言语直观

考题 教学过程中,教师进行实验演示使学生得到感性知识,这属于()。A、实物直观B、模像直观C、言语直观D、感知直观

考题 在知识直观的类型中,()可以不受时间、地点和设备条件的限制,广泛使用。A、实物直观B、模像直观C、言语直观D、符号直观

考题 要让幼儿掌握语音、语法、词汇,并发展他们的语言表达能力,最好用哪种直观的教学方式()。A、实物直观B、模像直观C、言语直观D、动作直观

考题 单选题教师通过让学生观看图片、图表、模型等使学生感知事物,获得感性认识,进而促进知识掌握的直观教学类型是( )A 实物直观B 模像直观C 言语直观D 想象直观

考题 单选题教学过程中,教师进行实验演示使学生得到感性知识,这属于()。A 实物直观B 模像直观C 言语直观D 感知直观

考题 单选题对有关史地知识的领会,不能缺少()。A 模像直观B 实物直观C 言语直观D 形象直观

考题 单选题直观手段的类型有()A 言语直观、模像直观和抽象直观B 符号直观、模像直观和实物直观C 抽象直观、言语直观和符号直观D 言语直观、实物直观和模像直观

考题 单选题在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和()。A 言语直观B 形象直观C 感知直观D 表象直观

考题 问答题请简述实物直观、模像直观和言语直观这三种知识直观类型的优缺点。

考题 单选题知识直观的类型中,()可以不受时间、地点和设备条件的限制,广泛使用。A 实物直观B 模像直观C 言语直观D 符号直观

考题 判断题知识直观的类型:实物直观、模像(模拟性形象)直观、言语直观A 对B 错

考题 单选题直观的具体手段一般有()A 实物直观、模像直观、语言直观B 实物直观、挂图直观、语言直观C 实物直观、模像直观、挂图直观D 模像直观、挂图直观、语言直观