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填空题
集体活动、个人活动和()活动是学前儿童科学教育活动的三种组织形式。

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考题 所谓“学前儿童科学教育的其他途径”是指幼儿园除了集体教学外的非正规性科学活动,幼儿园一日生活中的()和家庭社区中学前儿童科学教育活动。 A.偶发性科学活动B.科学探究活动C.自然角实验活动D.开放性实验活动

考题 集休教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务面向全体学前儿童开展的科学教育活动.()

考题 区角活动是学前儿童科学教育的重要组成部分,起着集体科学教育活动所不能起到的作用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 专门的学前儿童科学教育活动包括() A.集体教学活动中的科学教育B.渗透的科学教育活动C.区角活动中的科学教育D.偶发性科学教育活动

考题 学前儿童科学教育活动的特点主要有() A.科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程B.科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索的过程C.科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程D.科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程

考题 学前儿童科学教育活动的主要方法有集体教学活动、区角活动和(  )。A.角色游戏 B.探索活动 C.规则游戏 D.科学游戏、

考题 专门的学前儿童科学教育活动按教师指导程度,以及组织方式的不同,可以将专门的科学教育活动分为集体教学活动、()活动和()活动等。

考题 学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。

考题 简述学前儿童科学教育中集体活动的优点。

考题 科学教育活动中学前儿童的活动包括讨论活动、()活动、发现活动三种。

考题 科学教育活动中学前儿童的活动包括()、()、()三种。

考题 专门的学前儿童科学教育活动不包括游戏活动中的科学教育。

考题 集体活动、个人活动和()活动是学前儿童科学教育活动的三种组织形式。

考题 学前教育课程组织形式有集体活动、小组活动和()。

考题 专门的学前儿童科学教育活动不包括()。A、集体教学活动中的科学教育B、区角活动中的科学教育C、偶发性科学教育活动D、游戏活动中的科学教育

考题 学前儿童科学教育活动包括集体性科学教育活动、区域性科学教育活动、整合性教育活动三类。

考题 学前儿童科学教育活动的主要方法有集体教学活动、区角活动和()。A、角色游戏B、探索活动C、规则游戏D、科学游戏

考题 问答题简述学前儿童科学教育中集体活动的优点。

考题 填空题学前教育课程组织形式有集体活动、小组活动和()。

考题 判断题学前儿童科学教育活动包括集体性科学教育活动、区域性科学教育活动、整合性教育活动三类。A 对B 错

考题 单选题渗透的学前儿童科学教育活动包括()的科学教育。A 日常生活、游戏中的、集体性的B 集体性的、游戏中的、其他教育活动中C 日常生活、集体性的、其他教育活动中D 日常生活、游戏中的、其他教育活动中

考题 填空题科学教育活动中学前儿童的活动包括讨论活动、()活动、发现活动三种。

考题 单选题学前儿童科学教育活动的主要方法有集体教学活动、区角活动和()。A 角色游戏B 探索活动C 规则游戏D 科学游戏

考题 单选题专门的学前儿童科学教育活动不包括()。A 集体教学活动中的科学教育B 区角活动中的科学教育C 偶发性科学教育活动D 游戏活动中的科学教育

考题 填空题科学教育活动中学前儿童的活动包括()、()、()三种。

考题 填空题专门的学前儿童科学教育活动按教师指导程度,以及组织方式的不同,可以将专门的科学教育活动分为集体教学活动、()活动和()活动等。

考题 填空题学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。