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多选题
小李在某社区精神疾病康复日托中心开展社会工作服务，通过探讨和观察，小李发现精神疾病患者的家属对患者理解不够，无法提供有效照顾。为此，家属对患者的病情反复感到无能为力，备感压力。为此，小李计划为患者家属提供专业服务，其服务内容应包括( )。
A
为家属提供心理辅导，缓解他们的焦虑和困扰
B
举办各类有关精神疾病知识的讲座，改善家属对精神疾病的认同
C
帮助家属掌握有关精神病患者的照顾和护理技巧
D
组织团体康乐活动，提高家属的的社会适应能力
E
建立患者家属之间的互助网络，促进彼此间的支持
参考答案
参考解析
解析：
更多 “多选题小李在某社区精神疾病康复日托中心开展社会工作服务，通过探讨和观察，小李发现精神疾病患者的家属对患者理解不够，无法提供有效照顾。为此，家属对患者的病情反复感到无能为力，备感压力。为此，小李计划为患者家属提供专业服务，其服务内容应包括( )。A为家属提供心理辅导，缓解他们的焦虑和困扰B举办各类有关精神疾病知识的讲座，改善家属对精神疾病的认同C帮助家属掌握有关精神病患者的照顾和护理技巧D组织团体康乐活动，提高家属的的社会适应能力E建立患者家属之间的互助网络，促进彼此间的支持” 相关考题
考题
某小区有几位精神疾病患者，病情多次反复，照料他们的家属感到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到，家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力和技巧不足，希望获得帮助。小李将他们组织起来，开展小组活动，一同分享体会学习照料技巧，建立相互支持。这类小组属于（ ）。A．心理教育小组B．家庭治疗小组C．家庭支持小组D．家庭互助小组
考题
某社区居住了多位精神疾病康复者，社区社会工作者为此招募了6位居民担任志愿者，开展结对服务。为了能更好地开展服务，社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康复者的一些特征，如担心复发、害怕环境吵闹影响睡眠、情绪容易波动。这属于社会工作者对志愿者（ ）的培训。A．服务理念和价值B．服务实务知识C．服务实务技巧D．服务信心提升
考题
(2016年)社会工作者小李拟为社区青年志愿者开展小组服务。在小组活动中，小李计划让组员交流志愿服务中积累的经验和体会，表达遇到的困惑，依托集体的力量，激发组员的潜能。小李的设计是以（）为基础的。A.发展模式
B.任务中心模式
C.治疗模式
D.社会目标模式
考题
社会工作者小李拟为社区青年志愿者开展小组服务。在小组活动中，小李计划让组员交流志愿服务中积累的经验和体会，表达遇到的困惑，依托集体的力量，激发组员的潜能。小李的设计是以（ ）为基础的。A.发展模式
B.任务中心模式
C.治疗模式
D.社会目标模式
考题
社会工作者小李计划运用地区发展模式在某社区开展活动，该社区情况比较复杂，针对各种各样可能存在的问题，小李可以使用的策略有（ ）。A.社区参与
B.团结邻里
C.促进居民的个人发展
D.提供服务和发展资源
E.提供心理支持
考题
某社区有几位精神疾病患者，病情多次反复，照料他们的家属感到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到，家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力和技巧不足，希望获得帮助。小李将他们组织起来，开展小组活动，一同分享体会学习照料技巧，相互支持。这类小组属于（ ）。
A.心理教育小组
B.家庭治疗小组
C.家庭支持小组
D.家庭互助小组
考题
某精神卫生中心的社会工作者老程经常为本地区的居委会工作人员和社区居民举办讲座，以增进大家对精神疾病的了解，促进大家对精神疾病患者的接纳。根据社会工作领域的划分，老程开展的服务属于（）。A、心理健康服务B、医疗社会工作C、矫治社会工作D、家庭社会工作
考题
重性精神疾病患者管理，社区卫生服务站/村卫生室应承担的职责是：（）A、负责疑似精神疾病患者的摸底、居家病人访视和病情变化上报工作B、协助社区卫生服务中心/乡镇卫生院开展重性精神疾病患者应急医疗处置和精神疾病患者线索调查C、随访、督促患者服药和复诊，并有针对性进行健康教育和健康促进D、掌握辖区精神疾病患者人口信息变化E、将每次健康检查、随访信息及时记入健康档案
考题
重性精神疾病患者管理，社区卫生服务中心/乡镇卫生院应承担的职责是（）。A、开展线索调查、建立健康档案B、协助精神卫生医疗机构开展重性精神疾病患者应急医疗处置C、随访并有针对性进行健康教育和康复指导D、制定精神疾病治疗方案并进行治疗E、每年至少1次的健康体检F、以上均是
考题
社会工作者小李计划运用地区发展模式在某社区开展活动，该社区情况比较复杂，针对可能存在的各种各样问题，小李可以使用的策略有（）。A、社区参与B、团结邻里C、促进居民的个人发展D、提供服务和发展资源E、提供心理支持
考题
社会工作者小李在地处城乡结合部的某社区开展实地调查时发现，该社区周边环境差，公共服务设施不足，社区的青少年空闲时经常出入附近的网吧。为此，社会工作者小李开展了工系列服务，如组织青少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流等。社会工作者在提供上述服务的过程中，遵循了青少年社会工作的（）原则。A、尊重青少年的价值与尊严B、接纳与关爱青少年C、注重青少年的个别需求D、协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
考题
多选题社会工作者小李计划运用地区发展模式在某社区开展活动，该社区情况比较复杂，针对可能存在的各种各样问题，小李可以使用的策略有（）。A社区参与B团结邻里C促进居民的个人发展D提供服务和发展资源E提供心理支持
考题
单选题某小区有几位精神疾病患者，病情多次反复，照料他们的家属感到精力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了，解到家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力的技巧不足，希望获得帮助。小李将他们组织起来，开展小组活动，一同分享体会学习照料技巧，建立相互支持。这类小组属于（ ）。A
心理教育小组B
家庭治疗小组C
家庭支持小组D
家庭互助小组
考题
多选题社区卫生服务中心。主要职责为（）A在县级精防机构指导下，承担辖区内重性精神疾病患者信息收集与网络报告工作，开展重性精神疾病患者线索调查，登记已确诊的重性精神疾病患者并建立居民健康档案；必要时联系县级精防机构安排精神卫生医疗机构对未确诊患者进行诊断复核。B在精神卫生医疗机构指导下，定期随访患者，指导患者服药，向患者家庭成员提供护理和康复指导。有条件的地方，可实施患者个案管理计划。C协助精神卫生医疗机构开展重性精神疾病患者应急医疗处置。D向精神卫生医疗机构转诊病情不稳定患者。E参与重性精神疾病防治知识健康教育工作。
考题
多选题小李在某设区精神疾病康复日托中心开展社会工作服务，通过探讨和观察，小李发现精神疾病患者的家属对患者理解不够，无法提供有效照顾。为此，家属对患者的病情反复感到无能为力，备感压力。为此，小李计划为患者家属提供专业服务，其服务内容应包括（）。A为家属提供心理辅导，缓解他们的焦虑和困扰B举办各类有关精神疾病知识的讲座，改善家属对精神疾病的认同C帮助家属掌握有关精神病患者的照顾和护理技巧D组织团体康乐活动，提高家属的的社会适应能力E建立患者家属之间的互助网络，促进彼此间的支持
考题
多选题重性精神疾病患者管理，社区卫生服务站/村卫生室应承担的职责是（）。A负责疑似精神疾病患者的摸底、居家病人访视和病情变化上报工作B协助社区卫生服务中心/乡镇卫生院开展重性精神疾病患者应急医疗处置和精神疾病患者线索调查C随访、督促患者服药和复诊，并有针对性进行健康教育和健康促进D掌握辖区精神疾病患者人口信息变化E将每次健康检查、随访信息及时记入健康档案F以上均是
考题
多选题小王因为患有精神疾病，医务社会工作者小李建议家人把她送到市里的精神病院里接受治疗，尽管小王家庭比较富足不担忧医疗费用，但是小王的病依然给家人带来不小的压力。面对患有精神疾病的患者，医务社会工作者可以提供的服务有（ ）。A患者家属的支持B患者住院适应的需要C家属哀伤辅导D提供咨询的需要E协调医患关系
考题
多选题某社会工作服务机构在一新建居民小区开展服务。社会工作者小李针对社区居民不太了解社会工作服务的情况，计划通过大众传媒宣传，促进居民对社会工作的认识。此时，小李的适当做法有（）A拜访社区居委会主任和各楼楼长B到居民家中走访宣传项目C为居民开办社会工作知识普及班D通过短信平台宣传项目E利用社区公益广告牌进行宣传
考题
单选题某精神卫生中心的社会工作者老程经常为本地区的居委会工作人员和社区居民举办讲座，以增进大家对精神疾病的了解，促进大家对精神疾病患者的接纳。根据社会工作领域的划分，老程开展的服务属于（）。A
心理健康服务B
医疗社会工作C
矫治社会工作D
家庭社会工作
考题
单选题某社区居住了多位精神疾病康复者，社区社会工作者为此招募了10位居民担任志愿者，开展结对服务。为了能更好地开展服务，社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康复者的一些症状。这属于社会工作者对志愿者( )的培训。A
服务理念和价值B
服务实务知识C
服务实务技巧D
服务信心提升
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