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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
以下观点认识正确的是()。
A

网络营销就是B2C

B

营销就是推销

C

网络营销并不能取代传统营销

D

网络营销就是网上购物


参考答案

参考解析
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考题 康德主张知识的形式是头脑里固有的。柏拉图认为认识是对神秘理念的回忆。这两种观点都属于?A.不可知论的观点B.唯物主义认识论的观点C.客观唯心主义认识论的观点D.主观唯心主义认识论的观点

考题 以下对医患沟通的认识,错误的是()。 A、信息要求真实,不能隐瞒B、信息是主观的,观点是客观的C、观点要求正确D、信息和观点都可以通过媒介进行交流

考题 通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是 。

考题 以下观点认识正确的是()。 A:网络营销就是B2CB:营销就是推销C:网络营销并不能取代传统营销D:网络营销就是网上购物

考题 请教教师资格考试:通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确的观点的方法是 、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确的观点的方法是A、锻炼B、榜样C、说服D、陶冶

考题 对“两个秀才的认识”,下列说法正确的是()A.二者都坚持了唯物主义的观点B.不同的人同一事物的认识是有差别的C.意识具有相对独立性,认识是不会改变的D.人的认识能力是有限的,甲的观点错误,乙的观点正确

考题 “认识开始于感觉”,这是正确的观点,但()和唯心主义都能接受 A、唯物主义的正确观点B、辩证唯物主义的正确观点C、唯心主义的错误观点D、唯物主义

考题 “认识是一个不断反复和无限发展的过程。”这一观点是否正确?为什么?

考题 按照功利主义的观点,以下认识正确的是()A、道德就是目的B、道德不是工具C、趋善避恶就是为了趋乐避苦

考题 认识运动是一个不断反复、无限发展的过程,这种观点属于:()A、唯心主义认识论的观点B、旧唯物主义认识论的观点C、马克思主义认识论的观点D、机械唯物主义认识论的观点

考题 ()的观点是马克思主义认识论的基本观点。A、实践B、认识C、发展D、创新

考题 如何正确认识朱子之学中“存天理,灭人欲”的观点?

考题 教师通过摆事实、讲道理,提高学生的认识,帮助他们形成正确观点的教育方法是()。

考题 “认识是主体对客体的直观反映”。这是一种()A、主观唯心主义认识论观点B、客观唯心主义认识论观点C、旧唯物主义认识论观点D、辩证唯物主义认识论观点

考题 “理性认识是对感性认识的科学的抽象,因而它离客观事物越来越远。”这一观点是否正确?为什么?

考题 “认识是主体对客体的能动反映”。这是一种()A、辩证唯物主义认识论观点B、机械唯物主义认识论观点C、主观唯心主义认识论观点D、客观唯心主义认识论观点

考题 下列各项中,属于辩证唯物主义认识论区别于旧唯物主义认识论的观点是()A、认识客体具有客观性的观点B、认识是主体对客体的反映的观点C、物质世界可以认识的观点D、实践是认识的基础的观点

考题 马克思主义认识论首要的和基本的观点是()A、唯物论的观点B、实践的观点C、辩证法的观点D、认识是一个过程的观点

考题 认识是主体对客体的能动反映,这是()A、形而上学唯物主义认识论的观点B、唯心主义认识论的观点C、马克思主义认识论的观点D、可知论的认识观点

考题 单选题认识运动是一个无限反复、无限发展过程的观点属()A 唯心主义认识论的观点B 旧唯物主义认识论的观点C 马克思主义认识论的观点D 机械唯物主义认识论的观点

考题 多选题研究和认识贵州省情需要我们用哪些正确的观点:()。A系统的、全面的观点B直接的观点C用辨证的观点D发展的观点

考题 单选题“人的认识是主体对客体的直观反映。”这是一种( )A 辩证唯心主义认识沦的观点B 客观唯心主义认识论的观点C 主观唯心主义认识论的观点D 旧唯物主义认识论的观点

考题 单选题马克思主义认识论首要的和基本的观点是()A 唯物论的观点B 实践的观点C 辩证法的观点D 认识是一个过程的观点

考题 填空题2015年1月23日,习近平总书记在十八届中央政治局第二十次集体学习时指出,()观点是马克思主义哲学的核心观点。实践决定认识,是认识的源泉和动力,也是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用,正确的认识推动正确的实践,错误的认识导致错误的实践。

考题 单选题认识是主体对客体的能动反映,这是()A 形而上学唯物主义认识论的观点B 唯心主义认识论的观点C 马克思主义认识论的观点D 可知论的认识观点

考题 单选题下列各项中,属于辩证唯物主义认识论区别于旧唯物主义认识论的观点是 ( )A 认识客体具有客观性的观点B 认识是主体对客体的反映的观点C 物质世界可以认识的观点D 实践是认识的基础的观点

考题 多选题“人类的一切认识都具有相对性”这是()。A辩证唯物主义的正确观点B唯心主义的错误观点C形而上学的错误观点D承认人们的真理性认识具有广度和深度的局限性E随着历史的发展,正确的认识都要变成错的