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多选题
古德纳夫把显示性测验分为（）。
A

发展测验

B

样本测验

C

标记测验

D

预测性测验

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的课程论专家是________。A、古德莱德B、帕里斯C、斯金纳D、兰德
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考题 把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是()。 A.古德莱德B.查特斯C.斯金纳D.杜威
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考题 显示性测验是指测验题目和所要测量的心理特征相似的测验。古德纳夫曾经将其分为（ ）和（ ）。A．GRE的词汇测验B．样本测验C．标记测验D．预测性测验
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考题 古德纳夫把显示性测验分为（ ）A．发展测验B．样本测验C．标记测验D．预测性测验
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考题 古德纳夫把显示性测验分为（ )。 (A)发展测验 （B)样本测验 (C)标记测验 （D)预测性测验
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考题 古德纳夫把显示性测验分为( )多选A. 发展测验 B. 样本测验 C. 标记测验 D. 预测性测验
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考题 将课程划分为五种不同层次的学者是（）。A、波比特B、泰勒C、古德莱德D、休伯纳
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考题 将儿童美术看作是帮助确定儿童智力成熟程度的一项指标，这一观点最早是由（）在其博士论文中提出来的。A、古德伊纳夫B、加登纳C、罗恩菲尔德D、席勒
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考题 第一个团体智力测验的编制者是（）。A、古德纳夫（GLGoodenough）B、欧提斯（ASOtis）C、瑞文（JCRaven）D、库尔门（Kulman）E、格塞尔（AGessell）
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考题 显示性测验是指测验题目和所要测量的心理特征相似的测验。古德纳夫曾经将其分为（）。A、GRE的词汇测验B、样本测验C、标记测验D、预测性测验
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考题 古德莱德把课程划分为（）、（）、（）、（）、（）五个层次。
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考题 美国学者古德莱德把课程分为理想课程、文件课程、（）、实施课程、（）五个层次。
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考题 美国学者古德莱德（J.I.Goodlad）把课程分为（）、文件课程、理解课程、实施课程、经验课程五个层次。
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考题 古德依纳芙—哈里斯绘人测验是（）。A、绘画能力测验B、非语言的智力测验C、学业成就测验D、兴趣测验
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考题 把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是（）A、古德莱德B、查特斯C、斯金纳D、杜威
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考题 单选题第一个团体智力测验的编制者是（　　）。A 库尔门（Kulman）B 古德纳夫（GL Goodenough）C 瑞文（JC Raven）D 欧提斯（AS Otis）E 格塞尔（A Gessell）
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考题 填空题美国学者古德莱德（J.I.Goodlad）把课程分为（）、文件课程、理解课程、实施课程、经验课程五个层次。
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考题 填空题古德莱德把课程划分为（）、（）、（）、（）、（）五个层次。
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考题 单选题把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是（）A 古德莱德B 查特斯C 斯金纳D 杜威
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考题 单选题古德依纳芙—哈里斯绘人测验是（）。A 绘画能力测验B 非语言的智力测验C 学业成就测验D 兴趣测验
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考题 单选题第一个团体智力测验的编制者是（）。A 古德纳夫（GLGoodenough）B 欧提斯（ASOtis）C 瑞文（JCRaven）D 库尔门（Kulman）E 格塞尔（AGessell）
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考题 单选题把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的课程论专家是（）A 古德莱德B 帕里斯C 斯金纳D 兰德
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考题 多选题显示性测验是指测验题目和所要测量的心理特征相似的测验。古德纳夫曾经将其分为（）。AGRE的词汇测验B样本测验C标记测验D预测性测验
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考题 多选题显示性测验是指测验题目和所要测量的心理特征相似的测验。古德纳夫曾经将其分为（　　）。A标记测验B样本测验CGRE的词汇测验D预测性测验
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