考题
中国历史上最早提出“教学相长”的著作是《大学》。（ ）
考题
根据本讲,()是大学最早的功能,产生于()。
A.教学，柏林大学B.科研，柏林大学C.教学，巴黎大学D.科研，巴黎大学
考题
根据本课程,()是大学最早的功能,产生于()。
A、教学，柏林大学B、科研，柏林大学C、教学，巴黎大学D、科研，巴黎大学
考题
最早将敏感期理论引入儿童发展并运用于教育的人是()。
A、夸美纽斯B、蒙台梭利C、皮亚杰D、福禄贝尔
考题
最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是（ ）。A.布鲁纳
B.斯金纳
C.布卢姆
D.奥苏伯尔
考题
主要用于培养骨干教师和学术带头人的高校教师培养形式是（ ）。A.助教进修班
B.旁听研究生班
C.研讨班
D.国内进修、专题研讨班
考题
在汉语中，最早将“教”和“育”连起来使用的人是（ ）。
考题
主要用于培养骨干教师和学术带头人的高校教师培养形式是（）。A、助教进修班B、旁听研究生班C、研讨班D、国内进修、专题研讨班
考题
教学相长最早出于（）A、《论语》B、《孟子》C、《大学》D、《学记》
考题
最早将专题研讨班引入大学教学中的人是（）。A、弗兰克B、凯勒C、格斯纳D、赫尔巴特
考题
最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是（）
考题
中世纪，最早并不作为教学机构的学院出现在（）A、巴黎大学B、波伦亚大学C、牛津大学D、剑桥大学
考题
最早系统地引入代数符号的人是（）A、韦达B、卡尔丹C、费拉里D、塔塔利亚
考题
在中国，最早引入公共政策学的高等院校不包括（）。A、台北大学B、台湾大学C、政治大学D、东吴大学
考题
最早将“创新”引入组织职能的是彼得•德鲁克。
考题
“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《孟子》
考题
1737年，德国学者（）在哥廷根大学创办哲学“习明纳”，第一个将“习明纳”作为一种教学组织形式引入大学教学。A、洪堡B、格斯纳C、弗兰克D、哈珀
考题
最早提出“教学与研究相统一”的大学是（）。A、柏林大学B、巴黎大学C、牛津大学D、剑桥大学
考题
最早提出“教学与科研结合”办学理念的大学是（）。A、巴黎大学B、牛津大学C、柏林大学D、博洛尼亚大学
考题
判断题最早将“创新”引入组织职能的是彼得•德鲁克。A
对B
错
考题
单选题最早将西湖水引入运河的人是（）。A
苏轼B
白居易C
隋炀帝D
武则天
考题
单选题白居易是最早将（）的水引入杭州运河的人。A
钱塘江B
太湖C
湘湖D
西湖
考题
填空题最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是（）
考题
判断题著名导演英达是最早将情景喜剧引入中国的人。A
对B
错
