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单选题
《周易》中讨论军队问题的是()。
A

蒙卦

B

需卦

C

讼卦

D

师卦


参考答案

参考解析
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考题 军队(),是军队建设发展的核心问题,是军队全部工作的关键。 A.纪律建设B.作风建设C.政治建设D.党的建设

考题 在案例分析法中,案例讨论的步骤如下,排序正确的是( )。①展示案例资料;②确定核心问题;③小组分别讨论;④选择最佳方案;⑤全体讨论解决问题的方案。A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.①⑤②③④D.①⑤③②④

考题 “三湾改编”的最大意义是()。A.确定了军队中的编制问题B.确定了党对军队的绝对领导权C.确定了军队中官兵的民主制度D.确定了军队的军事纪律

考题 关于培训与开发方法中的讨论法的说法,正确的是()。 A.讨论法是对某一专题进行深入讨论的培训与开发方法 B.讨论法的目的是解决复杂的问题 C.讨论法不需要讨论主持人 D.讨论法比较适宜于管理人员的培训与开发 E.讨论法可以用于解决有一定难度的管理问题

考题 在案例分析法中,案例讨论的步骤如下,排序正确的是( )。①展示案例资料②确定核心问题③小组分别讨论④选择最佳方案⑤全体讨论解决问题的方案A:①②③④⑤B:①③②④⑤C:①⑤②③④D:①⑤③②④

考题 在交流与讨论中,(  )的目的是小组学生解决共同的问题。A.头脑风暴 B.同步讨论 C.辩论 D.合作性讨论

考题 在课堂讨论法中,讨论的环节主要包括()。A、讨论前的准备B、讨论的组织与引导C、讨论的总结与评定D、提出新问题

考题 在交流与讨论中,()的目的是小组学生解决共同的问题。A、头脑风暴B、同步讨论C、辩论D、合作性讨论

考题 关于《周易》说法不正解的一项是()。A、《周易》中的64卦是由阴、阳二爻组合变化而成。B、《周易》一般认为是周文王所作。C、《周易》由经、传两部分组成。D、《周易》以乾卦为首卦,以坤卦为尾卦。

考题 我国最早谈及家庭教育问题的著作是()A、《周易》B、《大学》C、《颜氏家训》D、《温公家范》

考题 《周易》的节卦讨论的主要内容是()。A、节制欲望B、日常节约C、断除欲望D、君子气节

考题 《周易》中讨论军队问题的是()。A、蒙卦B、需卦C、讼卦D、师卦

考题 蒙卦是《周易》中的一卦。

考题 下面说法不正确的是()? A、一中全会、二中全会分析形势B、三中全会讨论经济C、四中全会讨论政治问题D、六中全会讨论规划

考题 “三湾改编”的最大意义是()。A、确定了军队中的编制问题B、确定了党对军队的绝对领导权C、确定了军队中官兵的民主制度D、确定了军队的军事纪律

考题 《中庸》的“中”解释错误的是()。A、周易认为是“位中”B、周易认为是时中C、道家认为是时中D、道家认为是中和

考题 在儒家经典的“六经”中,讨论艺术的是哪一部?()A、《周易》B、《尚书》C、《礼记》D、《乐经》

考题 在无领导小组讨论中,被试者围绕“你认为什么样的员工是一名优秀的员工”的问题进行讨论。这类问题属于()。A、多项选择问题B、两难问题C、操作性问题D、开放式问题

考题 军队是重要的突发事件救援力量,但军队在突发事件救援中存在的问题是()。A、人数不足B、缺乏设备C、人员分散D、专业性不强

考题 党的三大的主要议题是()。A、讨论与国民党建立革命统一战线问题B、讨论农民问题C、讨论关于妇女、青年运动问题D、讨论工农联盟问题

考题 下列选项中,不属于头脑风暴法缺点的是()。A、需要一个优秀的主持人B、主持人不能参与讨论C、讨论的问题能否得到解决受参与讨论者水平的限制D、有些问题不适合用来讨论

考题 关于培训与开发方法中的讨论法的说法,正确的是( )。A、讨论法是对某一专题进行深入讨论的培训与开发方法B、讨论法的目的是解决复杂的问题C、讨论法不需要讨论主持人D、讨论法比较适宜于管理人员的培训与开发E、讨论法可以用于解决有一定难度的管理问题

考题 单选题《中庸》的“中”解释错误的是()。A 周易认为是“位中”B 周易认为是时中C 道家认为是时中D 道家认为是中和

考题 单选题《周易》的节卦讨论的主要内容是()。A 节制欲望B 日常节约C 断除欲望D 君子气节

考题 多选题关于培训与开发方法中的讨论法的说法,正确的是( )。A讨论法是对某一专题进行深入讨论的培训与开发方法B讨论法的目的是解决复杂的问题C讨论法不需要讨论主持人D讨论法比较适宜于管理人员的培训与开发E讨论法可以用于解决有一定难度的管理问题

考题 多选题关于培训与开发方法中的讨论法的说法,正确的有( )。A讨论法是对某一专题进行深入讨论的培训与开发方法B讨论法的目的是解决复杂的问题C讨论法不需要讨论主持人D讨论法比较适宜于管理人员的培训与开发E讨论法可以用于解决有一定难度的管理问题

考题 多选题在课堂讨论法中,讨论的环节主要包括()。A讨论前的准备B讨论的组织与引导C讨论的总结与评定D提出新问题