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单选题
下列除哪项外,均是儿童主动性培养的正确说法()
A

用良好的情绪和积极的语言培养其主动性

B

智商在80分以下主动性培养无意义

C

语言交流,可促进幼儿智力发展

D

不溺爱,不包办代替,不过多限制


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考题 在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求() A、激发幼儿思维的积极性主动性;B、促进幼儿思维抽象能力的发展;C、促进幼儿思维推理能力的发展;D、培养幼儿思维的敏捷性和灵活性;

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考题 培养幼儿对小学生活的社会适应性主要包括(  )。A.培养主动性 B.培养独立性 C.发展人际交往能力 D.培养幼儿的规则意识 E.培养幼儿的任务意识

考题 用合理情绪疗法指导求助者的一个关键步骤是(  )。A.培养主动性 B.消除被动 C.促进自主成长 D.促进领悟

考题 用合理情绪疗法指导求助者的一个关键步骤是( )。 (A) 培养主动性 (B)消除被动 (C)促进自由成长 (D)促进领悟

考题 主动感对内疚感阶段,儿童的发展任务是(  )。 A.培养自立性 B.培养主动性 C.培养勤奋感 D.培养自我同一性

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考题 下面哪一项不是学前儿童语言教育着重培养的儿童倾听技能()A、有意识地倾听B、辨析性的倾听C、理解性的倾听D、主动性的倾听

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考题 拒绝+容许的忽视型教养方式培养的儿童与放纵型教养方式培养的儿童一样,具有较强的()。A、积极性B、主动性C、创造性D、攻击性

考题 教育对学前儿童发展的作用不仅表现在思维方面,更重要的是促进儿童的整体发展。数学教育能培养幼儿对数学的兴趣和良好行为习惯,具体有()A、对数学活动的兴趣B、儿童的主动性C、儿童的独立性D、儿童的任务意识E、儿童的规则意识

考题 培养幼儿对小学生活的社会适应性主要包括()。A、培养主动性B、培养独立性C、发展人际交往能力D、培养幼儿的规则意识E、培养幼儿的任务意识

考题 帮助幼儿做好进入小学前的学习准备,需要培养幼儿良好的( )、非智力品质和思维能力和基础能力。A、主动性B、独立性C、学习习惯D、人际交往能力

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考题 单选题帮助幼儿做好进入小学前的学习准备,需要培养幼儿良好的( )、非智力品质和思维能力和基础能力。A 主动性B 独立性C 学习习惯D 人际交往能力

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