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名词解释题
相倚性

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考题 假相倚的概念是琼斯和西鲍特在1996年的时候根据社会学相倚的概念提出的

考题 人际沟通的过程中,沟通双方都以对方的行为作为自己行动的依据,做出相应的反应,而并不按照原来的计划进行沟通,这是哪种沟通方式()?A、非对称性相倚沟通B、假相倚沟通C、反应性相倚D、彼此相倚

考题 在开会的时候教师并没有听之前同学的发言,但总结的时候会说“刚才同学们说的都很好”,这是一种()A、非对称相倚沟通B、假相倚沟通C、彼此相倚沟通D、反应性相倚沟通

考题 电视台播音员和观众之间的沟通属于()A、单向沟通B、双向沟通C、假相倚沟通D、彼此相倚沟通E、非对称性相倚沟通

考题 答辩属于非对称相倚

考题 属于凭倚性家具的是()。

考题 奖励和惩罚影响学生形成“行为一结果”相倚关系的信念。

考题 相倚性

考题 调查表中回答问题的方式主要由封闭式和()A、开放式B、跳越式C、相倚性回答方式D、漏斗形技术

考题 儿童对镜中自我的映像很感兴趣,这种现象叫()。A、戏物B、伙伴游戏C、戏镜子D、相倚性研究

考题 相倚问题

考题 阅读下面一段文字,并回答问题: 秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:……蔺相如为何要“持譬却立,倚柱”?

考题 信息加工类的教学模式包括:相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。

考题 请说明沟通中的假相倚、非对称性相倚、反应性相倚和彼此相倚分别指代什么?

考题 濮阳西南部与()相倚。A、新乡市B、鹤壁市C、开封市

考题 人际沟通有许多方式,根据蒂博特对人际沟通的分类,人与人之间的吵架属于()。A、假相倚沟通B、非对称性相倚沟通C、反应性相倚D、彼此相倚

考题 单选题人际沟通有许多方式,根据蒂博特对人际沟通的分类,人与人之间的吵架属于()。A 假相倚沟通B 非对称性相倚沟通C 反应性相倚D 彼此相倚

考题 单选题儿童对镜中自我的映像很感兴趣,这种现象叫()。A 戏物B 伙伴游戏C 戏镜子D 相倚性研究

考题 判断题答辩属于非对称相倚A 对B 错

考题 判断题假相倚的概念是琼斯和西鲍特在1996年的时候根据社会学相倚的概念提出的A 对B 错

考题 多选题电视台播音员和观众之间的沟通属于()A单向沟通B双向沟通C假相倚沟通D彼此相倚沟通E非对称性相倚沟通

考题 单选题人际沟通的过程中,沟通双方都以对方的行为作为自己行动的依据,做出相应的反应,而并不按照原来的计划进行沟通,这是哪种沟通方式()?A 非对称性相倚沟通B 假相倚沟通C 反应性相倚D 彼此相倚

考题 问答题请说明沟通中的假相倚、非对称性相倚、反应性相倚和彼此相倚分别指代什么?

考题 判断题奖励和惩罚影响学生形成“行为一结果”相倚关系的信念。A 对B 错

考题 名词解释题相倚问题

考题 单选题在开会的时候教师并没有听之前同学的发言,但总结的时候会说“刚才同学们说的都很好”,这是一种()A 非对称相倚沟通B 假相倚沟通C 彼此相倚沟通D 反应性相倚沟通

考题 问答题阅读下面一段文字,并回答问题: 秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:……蔺相如为何要“持譬却立,倚柱”?