网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
判断题
现代控制观念认为,控制者与被控制者之间是平等的。
A

B


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “判断题现代控制观念认为,控制者与被控制者之间是平等的。A 对B 错” 相关考题
考题 按控制者与受控者之间是否通过中间因素起作用可分为直接控制和间接控制。( )

考题 实施下列哪种控制方式最易在控制者与被控制者之间形成心理上的对立()A、预先控制B、直接控制C、现场控制D、事后控制

考题 现代控制观念认为,控制者与被控制者之间是平等的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 前馈控制的优点是() A、可以避免反馈控制对已铸成的差错无能为力的弊端B、不容易在控制者和被控制者之间形成对立C、可提高人的工作能力及自我控制能力D、较多地被企业运用于对生产经营活动现场的控制E、是一种传统的有效的控制方式

考题 内控性学习者与外控性控制者区分的依据是()。

考题 在机械化、半机械化控制的人机系统中,人在系统中主要充当生产过程的()A:操作者与管理者B:监视者与控制者C:操作者与控制者D:监视者和管理者

考题 在机械化控制的人机系统中,人在系统中主要充当生产过程的()。A.操作者 B.控制者 C.控制者和监督者 D.操作者和控制者

考题 关于糖尿病患者献血下列哪项不正确()A、饮食控制者,有医生同意,可接受献血B、胰岛素控制者永远不能献血C、药物控制者永远不能献血D、药物或胰岛素控制者可以献血

考题 公共事业管理中控制的类型,根据控制者与控制对象之间的关系划分为:()和()。

考题 现场控制容易造成控制者与被控制者之间的对立,损害被控制者的积极性和主动。

考题 管理学的控制原理认为,管理活动的构成要素有:()A、控制者B、控制对象C、控制工具和手段D、控制成果

考题 在教育系统中,受控者与控制者的关系是()。A、受控者仅被动接受控制B、受控者反作用于控制者C、控制者反作用受控者D、受控者不仅被动接受控制,还反作用于控制者

考题 现代控制观念认为,控制者与被控制者之间是平等的。

考题 控制者是指

考题 被调制的频率较高的脉冲电流称为____,而频率较低的控制者称为____。调幅是____。调频则是____。

考题 控制者与被控制者的关系有四种()形式;()形式;()形式;()形式。

考题 阿特休尔《权力的媒介》中指出的控制者与被控制者的关系是()A、官方形式B、商业形式C、主仆形式D、利益关系形式E、非正式形式

考题 在社会控制的涵义里,()是控制者,()是被控制者。A、社会、集体;个人B、社会;集体C、社会;个人D、个人;社会

考题 ()的优点是有助于提高工作人员的工作能力和自我控制能力;其缺点是容易受到管理者的时间、精力和业务水平的制约;容易在控制者与被控制者之间形成对立的情绪。A、前馈控制B、现场控制C、反馈控制D、自我控制

考题 填空题公共事业管理中控制的类型,根据控制者与控制对象之间的关系划分为:()和()。

考题 单选题教育系统是人操纵机器以达到一定教育目标的可控系统,()。A 控制者和受控者都由人组成B 控制者和受控者都由物组成C 控制者由人组成,受控者由物组成D 控制者和受控者都由人和物两类事物组成

考题 单选题综观宏观、中观两个层次可以看到,教师与幼儿的关系具有对立统一的两个侧面,既是平等的社会成员关系,又是不平等的教育者与被教育者、()的关系。A 保护者与被保护者B 监护者与被监护者C 守护者与被守护者D 控制者与被控制者

考题 单选题在社会控制的涵义里,()是控制者,()是被控制者。A 社会、集体;个人B 社会;集体C 社会;个人D 个人;社会

考题 问答题控制者是指

考题 单选题关于糖尿病患者献血下列哪项不正确()A 饮食控制者,有医生同意,可接受献血B 胰岛素控制者永远不能献血C 药物控制者永远不能献血D 药物或胰岛素控制者可以献血

考题 判断题现场控制容易造成控制者与被控制者之间的对立,损害被控制者的积极性和主动。A 对B 错

考题 单选题在教育系统中,受控者与控制者的关系是()。A 受控者仅被动接受控制B 受控者反作用于控制者C 控制者反作用受控者D 受控者不仅被动接受控制,还反作用于控制者