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名词解释题
预防医学

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考题 学习预防医学的好处不确切的是( ) A、完整地认识现代医学的目标B、学习疾病预后C、学习和运用预防医学的思维方法D、认识和掌握预防医学的观念、知识E、认识和掌握预防医学的技能

考题 医学模式的转变是指( )A、生物医学向心理医学的转变B、生物医学向社会医学的转变C、生物医学向生物一心理一社会医学的转变D、生物医学向预防医学的转变E、社会医学模式向预防医学模式转变

考题 全面医学不包括 ( )A、保健医学B、预防医学C、临床医学D、康复医学E、疗养医学

考题 种植义齿修复属于口腔预防医学当中的哪项原则A.一级预防B.环境医学C.二级预防D.社会医学E.三级预防

考题 非创伤性修复治疗(ART)属于口腔预防医学当中的哪项原则A.一级预防B.环境医学C.二级预防D.社会医学E.三级预防

考题 医学模式的转变是指A、生物医学向心理医学的转变B、生物医学向社会医学的转变C、生物医学向生物-心理-社会医学的转变D、生物医学向预防医学的转变E、社会医学模式向预防医学模式转变

考题 所谓医学模式是指A、临床医学、预防医学和康复医学B、内科、外科、妇产科和儿童学等C、人们对疾病和健康的基本观念与对策D、西方医学和中医学E、以预防和康复为主的医学

考题 预防医学是()A、独立于医学以外的学科B、医学的基础学科C、医学的一门应用学科D、预防系列为主的学科

考题 组成现代医学的四个方面是A.预防、诊断、治疗、康复医学B.保健、预防、临床、康复医学C.生物、心理、社会、康复医学D.老年、围生、临床、康复医学E.基础、临床、预防、康复医学

考题 预防医学是A.独立于医学以外的学科B.医学的基础学科C.医学的一门应用学科S 预防医学是A.独立于医学以外的学科B.医学的基础学科C.医学的一门应用学科D.又综合又独立的学科E.预防系列为主的学科

考题 预防医学经历了( )A.个体医学-群体-预防医学的阶段 B.个体-群体-生态大众健康的阶段 C.个体-群体-社区医学阶段 D.群体-大卫生-社会医学阶段 E.个体-群体-社会医学阶段

考题 预防医学包含着治疗医学、康复医学,它们相互渗透。A对B错

考题 现代医学是由哪几部分组成()。A、残疾学、临床医学、康复医学B、康复医学、临床医学、预防医学C、临床医学、预防医学、保健医学D、康复医学、临床医学、预防医学、保健医学E、康复医学、保健医学、临床医学

考题 非创伤性修复治疗(ART)属于口腔预防医学当中的哪项原则()A、一级预防B、环境医学C、二级预防D、社会医学E、三级预防

考题 口腔预防医学的研究对象是()A、口腔医学B、口腔科常见疾病C、口腔流行病学D、目标人群E、预防医学、临床医学与社会医学的内容

考题 简述预防医学、临床医学、康复医学的区别与联系。

考题 试述保健医学、预防医学、临床医学和康复医学的区别与联系。

考题 预防医学经历了()。A、个体医学—群体—预防医学的阶段B、个体—群体—生态大众健康的阶段C、个体—群体—社区医学阶段D、群体—大卫生—社会医学阶段

考题 预防医学的实践晚于临床医学。()

考题 四大医学不包括()A、康复医学B、临床医学C、预防医学D、运动医学E、保健医学

考题 预防医学

考题 种植义齿修复属于口腔预防医学当中的哪项原则()A、一级预防B、环境医学C、二级预防D、社会医学E、三级预防

考题 单选题医学模式的转变是指()。A 生物医学向心理医学的转变B 生物医学向社会医学的转变C 生物医学向生物一心理一社会医学的转变D 生物医学向预防医学的转变E 社会医学模式向预防医学模式转变

考题 单选题现代医学模式的转变是指(  )。A 生物医学向预防医学转变B 临床医学向预防医学转变C 生物医学向心理医学转变D 生物医学向正规的临床医学转变E 以上都不对

考题 单选题现代医学是由哪几部分组成()。A 残疾学、临床医学、康复医学B 康复医学、临床医学、预防医学C 临床医学、预防医学、保健医学D 康复医学、临床医学、预防医学、保健医学E 康复医学、保健医学、临床医学

考题 单选题全面医学不包括( )A 保健医学B 预防医学C 临床医学D 康复医学E 疗养医学

考题 问答题试述保健医学、预防医学、临床医学和康复医学的区别与联系。

考题 单选题预防医学经历了()。A 个体医学—群体—预防医学的阶段B 个体—群体—生态大众健康的阶段C 个体—群体—社区医学阶段D 群体—大卫生—社会医学阶段