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判断题
小组教学是对班级授课制的修正和补充。
A

B


参考答案

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更多 “判断题小组教学是对班级授课制的修正和补充。A 对B 错” 相关考题
考题 教育史上最早出现的教学组织形式是( )。A.个别教学B.班级授课制C.复式教学D.小组教学

考题 属于班级授课制的特殊形式的是( )A、现场教学B、个别教学C、复式教学D、小组教学

考题 世界中等学校课堂教学的主要形式是() A、班级授课制B、小组化教学C、个体化教学D、分化教学

考题 我国现行的学校教学的基本组织形式是( )。A.现场教学B.个别教学C.小组教学D.班级授课制

考题 教学的基本组织形式A、班级授课制B、现场教学C、小组教学D、个别教学

考题 属于班级授课制的特殊形式的是( )。A.现场教学B.个别教学C.复式教学D.小组教学

考题 现场教学是班级授课制的补充。() 此题为判断题(对,错)。

考题 从历史上来看,教学组织形式经历了个别教学、班级授课制和以班级授课制为基础,小组合作学习与个别辅导为补充的多样化组织形式。请你分析推动教学组织形式变革的内在原因是什么?

考题 教学的基本组织形式是()。A、班级授课制B、小组合作学习C、个别教学D、现场教学

考题 小组教学是对班级授课制的修正和补充。

考题 现场教学是班级授课制的补充。

考题 从历史上来看,教学组织形式经历了个别教学、班级授课制和以班级授课制为基础,小组合作学习与个别辅导为补充的多样化组织形式。藉此分析班级授课制的优缺点。

考题 以下关于“班级授课制”的说法中,正确的有()。A、班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物B、班级授课制的产生大大提高了教学效率C、班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的D、最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》E、班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式

考题 现代教学的基本组织形式是()。A、个别教学制B、班级授课制C、现场教学D、小组教学

考题 ()是班级授课制的特殊形式。A、巡回教学B、现场教学C、小组教学D、复式教学

考题 目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是()。A、个别教学B、班级授课制C、小组教学D、道尔顿制

考题 我国中小学最基本的教学组织形式是()。A、个别教学B、小组教学C、道尔顿制D、班级授课制

考题 问答题从历史上来看,教学组织形式经历了个别教学、班级授课制和以班级授课制为基础,小组合作学习与个别辅导为补充的多样化组织形式。请你分析推动教学组织形式变革的内在原因是什么?

考题 单选题现代教学的基本组织形式是( )A 个别教学制B 班级授课制C 现场教学D 小组教学

考题 判断题现场教学是班级授课制的补充。A 对B 错

考题 单选题()是班级授课制的特殊形式。A 巡回教学B 现场教学C 小组教学D 复式教学

考题 问答题从历史上来看,教学组织形式经历了个别教学、班级授课制和以班级授课制为基础,小组合作学习与个别辅导为补充的多样化组织形式。藉此分析班级授课制的优缺点。

考题 单选题小组合作学习主要的教学组织形式是()。A 班级授课制B 个别教学C 现场教学D 分组教学

考题 单选题我国中小学最基本的教学组织形式是()。A 个别教学B 小组教学C 道尔顿制D 班级授课制

考题 单选题属于班级授课制的特殊形式的是()。A 现场教学B 个别教学C 复式教学D 小组教学

考题 单选题我国学校的主要教学组织形式是( )A 个别教学B 小组教学C 现场教学D 班级授课制

考题 单选题源于班级授课制的是( )。A 复式教学B 个别活动C 小组活动D 集体教学活动