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分析《中国人失掉自信力了吗》抓住论敌逻辑错误加以辩驳的论辩特征。

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考题 对敌论辩中,回击敌方采用辱骂或人身攻击,可使论敌处于十分尴尬、狼狈不堪的境地,这一方法可以常用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 参加论辩的人要把精力集中在主要问题上。反驳对方的错误观点要抓住要害,有的放矢,坚决反对那种断章取义、强词夺理等不健康的论辩方法。这种辩论技巧及原则属于() A.处理好优劣势B.要逻辑严密C.要观点明确D.不纠缠枝节

考题 阅读文章,回答下面的问题。 中国人失去自信力了吗 鲁迅 从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。 于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。 如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。 失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。 一到 求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。 中国人现在是在发展着“自欺力”。 “自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。 这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。 要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。 (1)“求神拜佛”的实质是什么?其危害性又是什么? (2)文中“这一类的人们”指的是谁?谈谈你的理解。

考题 理解和掌握每一法律概念的逻辑特征,即从该法律概念的内涵或外延着手加以分析和掌握。

考题 鲁迅《中国人失掉自信力了吗》提到哪几类人是中国的脊梁()。A、舍身求法的人B、为民请命的人C、埋头苦干的人D、坚持到底的人E、拼命硬干的人

考题 讨论学习《中国人失掉自信力了吗》的现实意义。

考题 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。 这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。 要论中国人,必须不被搽⑦在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。鲁迅先生如何论证中国人并没有失掉自信力这个论点?

考题 亚里士多德的论证评价标准不包括()。A、分析标准B、修辞标准C、逻辑标准D、论辩标准

考题 不要在失败中失掉自信,失掉信念,甚至失掉()和人格  A、价值B、目标C、性格D、个性

考题 “二难推理”的突出作用是在论辩中可置论敌左右为难的境地。

考题 分析《中国人失掉自信力了吗》抓住论敌逻辑错误加以辩驳的论辩特征。

考题 简述《中国人失掉自信力了吗》三个“中国人”的指向。

考题 试析《中国人失掉自信力了吗》的结构层次。

考题 理解《中国人失掉自信力了吗》确立的颂扬“民族脊梁”的坚强意志和自信心的中心论点。

考题 鲁迅《中国人失掉自信力了吗》的艺术特点是()。A、比喻形象、贴切B、文采飞扬,富有诗意C、寓逻辑性与形象性之中D、语言形象,俏皮而不失庄重E、“他信力”等比拟,别有风趣

考题 下列各项说法有误的一项是()。A、《背影》一文中作者选取“车站送别”的特定情景,抓住传神的细节描写父亲的背影,创造出一种耐人寻味的境界B、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了春秋战国时期的诗歌305首,也称“诗三百”。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分C、《中国人失掉自信力了吗》是一篇富有战斗力的驳论文,语言尖锐犀利,带有讽刺意味D、高尔基的《海燕》运用了象征的写作手法,例如“大海”象征革命高潮时人民群众排山倒海般的力量,“海燕”象征无产阶级革命先驱者

考题 我们把作家抓住生活中最富有特征的东西加以(),()的过程叫做特征化。

考题 判断题“二难推理”的突出作用是在论辩中可置论敌左右为难的境地。A 对B 错

考题 单选题学习鲁迅的《从百草园到三味书屋》时,教师为学生推荐阅读鲁迅的同类体裁的作品。以下作品适合用于推荐的是()。A 《祝福》B 《藤野先生》C 《中国人失掉自信力了吗》D 《故乡》

考题 填空题我们把作家抓住生活中最富有特征的东西加以(),()的过程叫做特征化。

考题 问答题讨论学习《中国人失掉自信力了吗》的现实意义。

考题 问答题简述《中国人失掉自信力了吗》三个“中国人”的指向。

考题 问答题试析《中国人失掉自信力了吗》的结构层次。

考题 多选题鲁迅《中国人失掉自信力了吗》的艺术特点是()。A比喻形象、贴切B文采飞扬,富有诗意C寓逻辑性与形象性之中D语言形象,俏皮而不失庄重E“他信力”等比拟,别有风趣

考题 单选题不要在失败中失掉自信,失掉信念,甚至失掉()和人格A 价值B 目标C 性格D 个性

考题 多选题鲁迅《中国人失掉自信力了吗》提到哪几类人是中国的脊梁()。A舍身求法的人B为民请命的人C埋头苦干的人D坚持到底的人E拼命硬干的人

考题 问答题理解《中国人失掉自信力了吗》确立的颂扬“民族脊梁”的坚强意志和自信心的中心论点。