考题
柯尔伯格的道德发展阶段论对于当前道德工作有何启示？
考题
柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。 （ ）
考题
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于___________。
考题
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于___________水平。
考题
柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。（ ）
考题
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于_______ 。
考题
柯尔伯格的道德发展阶段包括前习俗水平、()、()。
考题
柯尔伯格的道德发展理论认为（ ）。A．儿童道德发展的先后次序是固定不变的B．儿童道德发展的次序是不分先后的C．儿童道德发展的速度是先慢后快D．儿童道德发展的速度是先快后慢
考题
柯尔伯格认为儿童道德发展阶段的先后次序是（ ）。A．可以变动的B．可以躐等的C．固定不变的D．无所谓的
考题
按照柯尔伯格的道德发展阶段论，教儿童道德先要教他们遵守规范，养成良好的行为习惯。（）
考题
柯尔伯格的道德发展理论认为( )。单选(A)道德发展的先后次序是固定不变的
(B)道德发展的次序是不分先后的
(C)道德发展的速度是先慢后快
(D)道德发展的速度是先快后慢
考题
柯尔伯格的道德发展理论认为( )。
A、道德发展的先后次序是固定不变的
B、道德发展的次序是不分先后的
C、道德发展的速度是先慢后快
D、道德发展的速度是先快后慢
考题
柯尔伯格的道德发展理论认为( )。单选A. 道德发展的先后次序是固定不变的
B. 道德发展的次序是不分先后的
C. 道德发展的速度是先慢后快
D. 道德发展的速度是先快后慢
考题
柯尔伯格的道德发展理论认为()。(2009-05)A:道德发展的先后次序是固定不变的
B:道德发展的次序是不分先后的
C:道德发展的速度是先慢后快
D:道德发展的速度是先快后慢
考题
试论述柯尔伯格道德发展阶段理论以及教学意义。
考题
提出道德认知发展阶段理论的是（）A、柯尔伯格B、杜威C、涂尔干D、马卡连柯
考题
柯尔伯格认为儿童道德发展阶段的先后次序是（）。A、可以变动的B、可以躐等的C、固定不变的D、无所谓的
考题
柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为（）水平，（）阶段。
考题
判断题柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比A
对B
错
考题
问答题柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。
考题
填空题柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为（）水平，（）阶段。
考题
判断题柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。A
对B
错
考题
单选题柯尔伯格的道德发展理论认为（）。A
儿童道德发展的次序是固定不变的B
儿童道德发展的次序是部分先后的C
儿童道德发展的速度是先慢后快D
儿童道德发展的速度是先快后慢
