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单选题
春节给压岁钱是中华民族的传统习俗,那么,下面哪一项属于压岁钱?()
A

爷爷给孙子的

B

老师给学生的

C

丈夫给妻子的


参考答案

参考解析
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考题 甲,13岁,用春节所得压岁钱5000元在商场买了一部智能手机。该手机买卖合同的效力属于:A.有效B.无效C.效力待定D.可撤销、可变更

考题 过年时得到的压岁钱属于不当得利。( )

考题 每逢新春佳节长辈都会给晚辈准备压岁钱,压岁钱在民俗文化中最初的用意是( )A. 长寿安康B. 镇恶驱邪C. 开心幸福D. 升官发财

考题 压岁钱的去向基本上可以分为三类,一是交由孩子自己使用,二是通过理财让钱生钱,三是作为爱心善款回馈社会。如果是让孩子自己支配,则很有必要考察一下他们花钱是不是有计划性,是不是想要什么玩具就买什么玩具,想吃什么零食就买什么。教育孩子合理地使用压岁钱,会对他们提高自制力有很大的帮助。如果有孩子想拿自己的压岁钱去做投资,也要量力而行,看看这是否是自己力所能及的事情。“高明”的家长完全可以把压岁钱的使用交由孩子自己来掌控,但也应当叮嘱孩子定期公布压岁钱的出纳情况,并对其“账户”做必要的监督。这段文字意在说明( )。A.压岁钱应交给孩子自己管理B.父母应该利用压岁钱教育孩子如何理财C.交由孩子的压岁钱应由父母监督使用D.压岁钱是否交给孩子弊大于利

考题 春节期间,十三周岁的小苏收到3000元压岁钱,其父苏某在银行以小苏为名开设账户,并将压岁钱存入账户。对此,下列说法正确的是:( )A.货币存入银行之前,压岁钱归小苏所有 B.货币存入银行之前,压岁钱归苏某所有 C.在储蓄法律关系中,当事人为小苏与银行 D.在储蓄法律关系中,当事人为苏某与银行

考题 长辈为什么要给晚辈压岁钱,有何寓意?

考题 账本记录中,家庭初期手存现金不包括哪一项?()A、家庭成员为亲友购商品的各种暂付款。B、好友给孩子的压岁钱。C、因公外出从工作单位借入的差旅费。

考题 小孩的压岁钱如何记账?

考题 春节拜年时,长辈为什么总是要给孩子压岁钱?()A、保佑孩子在新年里健康吉利。B、让孩子拿钱买好吃的东西。C、不想让孩子长大。

考题 压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,是长辈送给孩子的护身符,这本是一种体现亲情的饱含祝福的礼尚往来。如今,压岁钱却被一部分人改造成物质化和功利化的手段,使得意精越来越淡化。关于“压岁钱”下列说法正确的是()A、压岁钱作为民族习俗要积极响应和勇于传承B、压岁钱作为传统文化耍大胆改革和敢于抛弃C、压岁钱是中华民族文化的集中展示和情感表达D、压岁钱如能适应社会生活变迁将促进人际关系

考题 孩子们是盼望过年的,因为在除夕之夜,可以从长辈那里得到压岁钱。给压岁钱的习俗从汉代就开始了,它最初的含义是()A、压邪驱鬼B、望子成龙C、祝福健康D、招财进宝

考题 每到春节,爷爷、奶奶们都会给孩子们压岁钱,以前压岁钱也叫:()A、压胜钱B、压兜钱C、压床钱

考题 春节给压岁钱是中华民族的传统习俗,那么,下面哪一项属于压岁钱?()A、爷爷给孙子的B、老师给学生的C、丈夫给妻子的

考题 简述一下“压岁钱”的起源。

考题 春节拜年时,长辈为什么要给晚辈压岁钱?

考题 关于春节压岁钱的来历,不正确的是()。A、源于唐代宫廷内的散钱之风B、实际是不“压岁”希望孩子快点长大C、用钱来安慰受到“年”怪惊吓的孩子

考题 压岁钱风俗漂撼流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,是长辈送给孩子的护身符,这本是一种体现亲情的饱含祝福的礼尚往来。如今,压岁钱却被一部分人改造成物质化和功利化的手段,使得意精越来越淡化。关于“压岁钱”下列说法正确的是()A、压岁钱作为民族习俗要积极响应和勇于传承B、压岁钱作为传统文化要大胆改革和敢于抛弃C、压岁钱中华民族文化的集中展示和情感表达D、压岁钱如能适应社会生活变迁将促进人际关系

考题 小明在春节期间共获得3000元压岁钱,小明的爸爸帮他在银行开了一个账户,将这笔压岁钱存入银行。当时银行的存款年利率为1.2%,国家还要征收5%的利息税。请问一年后小明能够获得多少的本息()A、3036元B、3043元C、3034.2元D、3001.8元

考题 除夕夜亲人互相赠送礼物,成为“()”,这一习俗后来演变成长辈给晚辈赠送压岁钱。A、辞岁B、馈岁C、守岁D、贺岁

考题 单选题孩子们是盼望过年的,因为在除夕之夜,可以从长辈那里得到压岁钱。给压岁钱的习俗从汉代就开始了,它最初的含义是()A 压邪驱鬼B 望子成龙C 祝福健康D 招财进宝

考题 判断题2017年春节前,某房地产开发商到某区副区长家拜年,送给该区长女儿1万元现金作为压岁钱,该区长将价值1000元的茶叶回赠给该开发商,这种行为属于正常礼尚往来。A 对B 错

考题 问答题简述一下“压岁钱”的起源。

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考题 问答题压岁钱 师:压岁钱是谁给你们的? 幼:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨、舅舅、舅妈…… 师:你们想用压岁钱干什么呢? 幼1:我妈妈答应我用压岁钱买毛绒兔。 幼2:我想用压岁钱买玩具飞机。 幼3:我想用压岁钱买动画片。 幼4:我要把钱收起来,长大以后买真的飞机。 师:想想,怎样使用压岁钱最有意义? 幼1:把压岁钱给妈妈买菜。 幼2:用压岁钱买苹果给爷爷吃。 幼3:我想用压岁钱买好多的书,我喜欢看书,妈妈说小朋友多看书会很聪明。 幼4:我想把钱捐给希望工程,给哪些贫困山区的小朋友。请分析在一活动中老师运用的主要教学方法是什么。运用这一方法要注意的主要问题是什么?试对老师的这谈话活动进行评析。

考题 问答题长辈为什么要给晚辈压岁钱,有何寓意?

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考题 单选题关于春节压岁钱的来历,不正确的是()。A 源于唐代宫廷内的散钱之风B 实际是不“压岁”希望孩子快点长大C 用钱来安慰受到“年”怪惊吓的孩子