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判断题
组织是具有特定目标、资源与管理过程，时刻与环境相互作用的封闭开放系统。
A

对

B

错

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考题 下列有关开放系统的陈述中正确的是（ ）。A．人是一个开放系统B．开放系统没有边界C．开放系统与环境间进行持续的相互作用D．开放系统的目标是维持外部的稳定和平衡E．开放系统通过输入和输出过程与环境发生作用
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考题 生物群落是指在特定空间或特定生境下,具有一定的()组成及其与环境之间彼此影响,相互作用,具有一定的(),包括()与(),并具()的生物集合体。
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考题 管理是指在特定的环境下，对组织所拥有的资源进行有效的()、()、()和()，以便达成既定的组织目标的过程。
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考题 管理,就是在特定的环境下,对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、激励、领导和控制,以达到既定组织目标的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 管理是指在特定的环境下,通过计划、组织、领导、控制等环节来协调组织所拥有的各方面的资源,以期更好地达成组织目标的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 所谓(),就是在特定的环境下,对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、激励、领导和控制,以达到既定组织目标的过程。 A.管理B.计划C.组织D.领导
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考题 开放系统与环境的相互作用是通过输入、（）和反馈来完成的。
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考题 管理体系是指实施（）、（）与（）管理的组织机构，责任，做法，程序，过程和资源等而构成的整体。A、安全；环境；健康B、环境；人员；设备C、健康；管理；资源D、资源；人员；设备
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考题 HSE理体系是指实施健康、安全与环境管理的（）等构成的动态管理系统。A、组织机构、职责、资源、过程B、组织机构、职责、资源、程序C、组织机构、程序、资源、过程D、组织机构、职责、资源、程序、过程
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考题 不属于质量管理体系特征的是（）。A、具有（在质量方面）指挥、控刺组织的管理特征B、在建立和实现（质量）方针和目标方面，具有明确的目标特征C、与姐织的其他管理体系一样，其组成要素具有相互关联和相互作用的体系特征D、过程方法
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考题 生成性课程是预设性课程展开过程中与具体的教学情境相结合时产生的课程资源。这种课程资源与预设性课程具有同样价值。生成性课程通常是在特定教育情境下，由教师、学生、文本、环境相互“对话”过程中创造出来的，具有自组织性。
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考题 环境管理体系的主要要素为（）A、环境政策，计划，执行与操作，检查，管理复审B、环境政策，组织资源，计划，执行，审计C、环境承诺，计划，审计，回顾D、环境目标与政策，监督与执行，检查，审计
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考题 按系统与环境的关系分，系统可分为：（）A、开放系统B、封闭系统C、半封闭系统D、孤立系统
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考题 按系统与外界环境的关系分类，分为（）A、封闭系统B、半封闭系统C、开放系统D、人工系统
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考题 所谓管理，就是在特定的环境下，对组织所拥有的资源进行有效的经营、制造、人事和财务控制，以便达到既定的组织目标的过程。
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考题 管理是指在特定的环境下，对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制，以便达成既定的组织目标的过程。
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考题 开放系统组织观的观点不包括（）A、组织是一个开放系统B、组织有特定行为功能C、组织是一个机械结构D、组织要关注外界环境动态
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考题 所谓（），就是在特定的环境下，对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、激励、领导和控制，以达到既定组织目标的过程。A、管理B、计划C、组织D、领导
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考题 组织是具有特定目标、资源与管理过程，时刻与环境相互作用的封闭开放系统。
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考题 单选题有关开放系统的叙述正确的是 ( )A 开放系统有边界B 开放系统与环境间进行短暂的相互作用C 开放系统只通过输入、输出过程完成D 开放系统的目标是保持与环境的协调、平衡并维持自身的稳定
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考题 填空题生物群落是指在特定空间或特定生境下，具有一定的（）组成及其与环境之间彼此影响，相互作用，具有一定的（），包括（）与（），并具（）的生物集合体。
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