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多选题
2岁幼儿住院,当与父母分别时哭闹,拒绝进食和游戏。这种表现是( )
A
小儿与亲人有密切的关系
B
儿童与亲人分离时的正常反应
C
儿童适应能力差
D
焦虑的表现
E
退行性行为
参考答案
参考解析
解析:
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考题
避免亲子游戏中的错误包括()、在幼儿需要时袖手旁观;认为良好的游戏习惯无关紧要。A.违背幼儿的年龄特征开展游戏B.以父母的价值取向来衡量幼儿的游戏C.剥夺幼儿独自游戏的权利D.过多地干涉
考题
家长在游戏中应该做的()。A.给幼儿提供玩具时,注意玩具要适合幼儿的发展B.多点时间和幼儿做游戏C.在与幼儿一起游戏时,关注幼儿语言、情感方面的发展D.采用客观、平行游戏或者合作游戏等方式来进行,适时地“引导”和帮助幼儿
考题
一般来说,当幼儿出现以下情况时,教师应当介入:幼儿遇到困难、挫折,即将放弃游戏意愿时;()。
A.游戏中出现不利于游戏开展的过激行为时,游戏中出现消极内容时B.幼儿在与环境的互动中产生认知冲突时C.幼儿主动寻求帮助时D.游戏中出现不安全的因素时
考题
表明婴幼儿可能生病的迹象有()。A、好哭泣和发脾气,心绪不宁,不能平静地玩耍和游戏B、婴幼儿面色比平时苍白或发红、发热C、食欲欠佳,明显地饭量减少,甚至拒绝进食D、入睡困难,睡眠不安,睡眠中出现惊厥和哭闹
考题
患者女,6岁,正在上幼儿园大班。3岁入幼儿园,在幼儿园能与小朋友一起玩耍、游戏,老师和小朋友都喜欢她。2周前,患儿由邻居代从幼儿园接回家中,当被告之妈妈因为“阑尾炎”而住院治疗时,患儿心情十分着急,叫喊着要邻居陪她到医院去看望妈妈,在妈妈住院的1周中,患儿每天都要与妈妈待在一起,帮助妈妈服药等。妈妈出院回到家中,患儿在家中能独自在自己房间中看小人书、做游戏,吃饭、睡眠都正常。当再次要患儿到幼儿园时,表现为拒绝到幼儿园,说“害怕妈妈再次住院,妈妈会因病而死亡的”,经爸爸、妈妈的耐心劝说和批评后可勉强到幼儿园,在幼儿园中仍担心妈妈的病,精神比较紧张,不断问老师,“妈妈会不会死去”。以后的1周中坚决拒绝去幼儿园,拒绝与妈妈分开,妈妈走到哪里,患儿要跟到哪里,心情比较紧张。只要答应不让患儿到幼儿园,则一切表现正常。患儿的主要症状是()A、抑郁B、强迫C、焦虑D、胆怯E、恐怖
考题
家长在游戏中应该做的()。A、在与幼儿一起游戏时,关注幼儿语言、情感方面的发展B、采用客观、平行游戏或者合作游戏等方式来进行,适时地“引导”和帮助幼儿C、给幼儿提供玩具时,注意玩具要适合幼儿的发展D、多点时间和幼儿做游戏
考题
避免亲子游戏中的错误包括()、在幼儿需要时袖手旁观;认为良好的游戏习惯无关紧要。A、过多地干涉B、违背幼儿的年龄特征开展游戏C、以父母的价值取向来衡量幼儿的游戏D、剥夺幼儿独自游戏的权利
考题
护理住院的幼儿不正确的方法是()A、初次接触患儿应在父母的陪伴下B、因患病和年龄小,不应让其自己吃饭和穿衣C、当有皮肤破损时,应及时进行包扎D、多用非语言的沟通方式与患儿交流E、尽量保持住院前的爱好及生活习惯
考题
多选题表明婴幼儿可能生病的迹象有()。A好哭泣和发脾气,心绪不宁,不能平静地玩耍和游戏B婴幼儿面色比平时苍白或发红、发热C食欲欠佳,明显地饭量减少,甚至拒绝进食D入睡困难,睡眠不安,睡眠中出现惊厥和哭闹
考题
单选题护理住院的幼儿不正确的方法是( )A
初次接触患儿应在父母的陪伴下B
因患病和年龄小,不应让其自己吃饭和穿衣C
当有皮肤破损时,应及时进行包扎D
多用非语言的沟通方式与患儿交流E
尽量保持住院前的爱好及生活习惯
考题
单选题患者女,6岁,正在上幼儿园大班。3岁入幼儿园,在幼儿园能与小朋友一起玩耍、游戏,老师和小朋友都喜欢她。2周前,患儿由邻居代从幼儿园接回家中,当被告之妈妈因为“阑尾炎”而住院治疗时,患儿心情十分着急,叫喊着要邻居陪她到医院去看望妈妈,在妈妈住院的1周中,患儿每天都要与妈妈待在一起,帮助妈妈服药等。妈妈出院回到家中,患儿在家中能独自在自己房间中看小人书、做游戏,吃饭、睡眠都正常。当再次要患儿到幼儿园时,表现为拒绝到幼儿园,说“害怕妈妈再次住院,妈妈会因病而死亡的”,经爸爸、妈妈的耐心劝说和批评后可勉强到幼儿园,在幼儿园中仍担心妈妈的病,精神比较紧张,不断问老师,“妈妈会不会死去”。以后的1周中坚决拒绝去幼儿园,拒绝与妈妈分开,妈妈走到哪里,患儿要跟到哪里,心情比较紧张。只要答应不让患儿到幼儿园,则一切表现正常。患儿的主要症状是()A
抑郁B
强迫C
焦虑D
胆怯E
恐怖
考题
单选题患者女,6岁,正在上幼儿园大班。3岁入幼儿园,在幼儿园能与小朋友一起玩耍、游戏,老师和小朋友都喜欢她。2周前,患儿由邻居代从幼儿园接回家中,当被告之妈妈因为“阑尾炎”而住院治疗时,患儿心情十分着急,叫喊着要邻居陪她到医院去看望妈妈,在妈妈住院的1周中,患儿每天都要与妈妈待在一起,帮助妈妈服药等。妈妈出院回到家中,患儿在家中能独自在自己房间中看小人书、做游戏,吃饭、睡眠都正常。当再次要患儿到幼儿园时,表现为拒绝到幼儿园,说“害怕妈妈再次住院,妈妈会因病而死亡的”,经爸爸、妈妈的耐心劝说和批评后可勉强到幼儿园,在幼儿园中仍担心妈妈的病,精神比较紧张,不断问老师,“妈妈会不会死去”。以后的1周中坚决拒绝去幼儿园,拒绝与妈妈分开,妈妈走到哪里,患儿要跟到哪里,心情比较紧张。只要答应不让患儿到幼儿园,则一切表现正常。对该患儿进行治疗的首选方法是()A
药物治疗B
对家长的教育C
住院治疗D
心理治疗E
中药治疗
考题
判断题安全型孩子的特点是,当父母在身边时,会比较自在,以父母为探索外界的中心。当父母离开时,会感到焦虑、紧张,有的还会哭闹,而父母回来后,会比较高兴。A
对B
错
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