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如何评价访谈的信度？

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考题 深度访谈法的缺点不包括( )。 A. 调查的无结构性使这种方法的质量和信度比小组访谈法更受调查员自身素质高低的影响。B. 深度访谈法的结果常难以进行归纳分析，它的样本通常较小，样本代表性不强。C. 由于访问时间长，故所需要的经费较多，有时不容易取得被访者的配合。选择合适的被访者也不容易。D. 能将被访者的反应与其自身相联系，便于评价所获资料的可信度。
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考题 用来评价绩效评价工具可信度的方法有()。 A、重测方法B、评价者内部信度法C、评价表内部信度表法D、外部评价法
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考题 计算测验信度的一般方法有哪些?如何分析试卷的信度?
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考题 教育评价者关注的信度主要有()。 A、等值信度B、再测信度C、标准信度D、二分信度E、单测信度
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考题 对企业内部控制评价个别访谈法理解错误的是( )。A.个别访谈法在企业层面评价及业务层面评价的了解阶段经常使用B.访谈后应根据内部控制评价需求形成访谈提纲C.访谈时对于同一问题应注意不同人员的解释是否相同D.访谈后应撰写访谈纪要，记录访谈的内容
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考题 最常用的信度测试方式包括（ ）。 A.重测信度 B.复本信度 C.内部一致性信度 D.评价者信度 E.内容信度
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考题 访谈法不需要考虑信度和效度。A对B错
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考题 访谈信度通常以稳定性来评估，即我们所说的（）。
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考题 信用评价初次评价的流程为（）。A、首次会，末次会B、首次会，高层访谈，末次会C、首次会，分组访谈，末次会D、首次会，高层访谈，分组访谈，末次会
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考题 访谈调查法的难处之一在于其使用问卷的信度和效度难以确定。
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考题 访谈法不需要考虑信度和效度。
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考题 对于如何进行评价才能保证评价结果的可信度的表述不正确的一项是（）A、教学评价的标准和方法应该符合教学实际，特别是评价结果，不能主观臆断或掺入个人态度B、教学评价应该涉及各个方面，不能以点代面C、教学评价应该把评价和指导结合起来，使被评价者明确努力的方向D、评价数据应该采用最先进的技术手段进行分析处理，这样可信度才高
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考题 简述可信度，如何通过可信度激发受众。
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考题 信度标准包括（）A、重测信度B、副本信度C、分半信度D、同质性信度E、评价者信度
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考题 访谈信度通常以（）作为评估指标。
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考题 全国电力建设企业信用评价程序中现场访谈环节的首次会议是指（）。A、领导层访谈B、基层访谈C、项目部抽样访谈D、交换访谈意见
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考题 多选题信度标准包括（）A重测信度B副本信度C分半信度D同质性信度E评价者信度
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考题 单选题结构式访谈法的最大好处是（）A 访谈者可以根据具体情况灵活处理B 访谈形式统一，便于量化统计分析C 访谈成本较低，便于实施大规模社会调查D 对敏感性问题的信度很高
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考题 多选题评价信度的计算方法有以下几种：（）。A等值信度B再测信度C二分信度D单测信度
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考题 单选题临床上，具有更高信度的心理评估方法是（）A 心理测验B 访谈-行为观察法C 访谈法D 行为观察法
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考题 多选题内部一致性信度的考评方法包括（ ）。A分半信度B同质性信度C评价者信度D复本信度E重测信度
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考题 判断题访谈法不需要考虑信度和效度。A 对B 错
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考题 单选题在情境模拟测试、投射测验、面试、无领导小组讨论等需要由专家或评价者来打分的时候，可能出现的评价偏差需要使用（ ）评价。A 重测信度B 评价者信度C 内部一致性信度D 复本信度
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考题 多选题最常用的信度测试方式包括（　　）。A重测信度B内容信度C内部一致性信度D复本信度E评价者信度
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考题 填空题访谈信度通常以（）作为评估指标。
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考题 填空题访谈信度通常以稳定性来评估，即我们所说的（）。
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考题 多选题最常用的信度测试方式包括（）。A重测信度B复本信度C内部一致性信度D内容效度E评价者信度
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