网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
在测试中,小组成员各被分配一定的任务,并且相互间必须合作才能较好地完成,例如购买、供应、装配或搬运等。通过被试者在完成任务的过程中所表现出来的行为来测评被试者的素质,这种方法是()
A

工作模拟

B

管理游戏

C

角色扮演

D

公文处理


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题在测试中,小组成员各被分配一定的任务,并且相互间必须合作才能较好地完成,例如购买、供应、装配或搬运等。通过被试者在完成任务的过程中所表现出来的行为来测评被试者的素质,这种方法是()A 工作模拟B 管理游戏C 角色扮演D 公文处理” 相关考题
考题 ()是若干个学习者在具有一定结构的协作小组中学习,共同完成一个或几个学习任务,以达成共同的学习目标,使组内的全体成员都能在相互促进的学习过程中获取知识,培养社交技能。 A、合作学习B、在线学习C、协作学习D、独立学习

考题 群体产生的主要原因是为了完成任务。有许多工作必须通过协同努力才能完成。这体现了个体在群体中的()A、安全需要B、情感需要C、沟通的需要D、完成任务的需要

考题 极限编程中,完成开发任务的标志是______。A.通过的单元测试B.编码完成C.测试用例设计完成D.通过验收测试

考题 为成功地完成任务,项目团队内部成员之间需要通过沟通了解( )。A.项目进展情况B.团队成员的报酬C.各自的责任D.项目决策要求E.相互间协作关系

考题 一个任务,特别是大任务,通常需要很多人或若干个子任务小组相互密切配合才能完成,经常需要进行任务或信息等方面的合作,这是高效团队的( )特征。

考题 甲、乙、丙、丁、戊、己6项工作需要按照一定的先后顺序才能顺利完成。已知: (1)丁必须在甲之前完成,并且中间只能隔着1项工作; (2)丙必须在乙之前完成,并且中间只能隔着2项工作。 若甲、乙不是紧挨着先后完成,则可以得出以下哪项 A.甲在乙之前完成 B.乙在甲之前完成 C.戊在己之前完成 D.己在戊之前完成

考题 学生在小组或团队中,通过任务分解、责任分工、协同互助以完成共同的学习任务。这种学习方式属于()。A.掌握学习 B.合作学习 C.探究学习 D.发现学习

考题 一个任务,特别是大任务,通常需要很多人或若干个子任务小组相互密切配合才能完成,经常需要进行任务或信息等方面的合作,这是高效团队的( )特征。A.高度的信任 B.成员对团队有归属感 C.高度的合作互助精神 D.良好的沟通

考题 税费检查模块中,对于任务分配描述正确的有()A、每个任务都必须要指定一个组长B、完成日期必须输入C、每个小组至少要有两个成员D、案件分配时,可以暂时不选择案件

考题 一个任务,特别是大任务,通常需要很多人或若干个子任务小组相互密切配合才能完成,经常需要进行任务或信息等方面的合作,这是高效团队的()特征。A、高度的信任B、成员对团队有归属感C、高度的合作互助精神D、良好的沟通

考题 在评价中心中,通过被试者在完成任务的过程中所表现的行为来测评被试者的素质,是评价中心中的()活动A、公文处理B、无领导小组讨论C、角色扮演D、管理游戏

考题 一个高级物流师在知识、技能、品质和态度等方面的职业能力应该表现为()。A、在别人的指导下能完成部分工作任务B、能独立完成部分工作任务C、能较快较好地完成一项工作任务D、能出色地完成一项工作任务,并能指导他人完成工作任务E、能独立完成一项工作任务

考题 在PMS中,关联了工作票的工作任务单,只有等工作票完成后才能处理完成工作任务单。

考题 在与重要客户进行沟通时,有时需通过组建访谈小组来完成。以下说法不正确的是()?A、确定访谈小组成员数量B、重申访谈目标C、明确访谈时的角色分工D、分配小组成员相同的访谈题目

考题 在各小组讨论时,你发现有2个小组已经完成任务了,但是其他的小组还在热烈的讨论,好像还需要一段时间才能完成,这时,采取下列哪些措施比较恰当()。A、完成任务的小组可以自由的聊聊天或者做自己想做的事情B、让完成任务的这几个小组之间对比、探讨任务结果C、为了顺利完成后续教学任务,中止未完成任务小组的讨论D、让完成任务的小组成员插入到其他未完成任务的小组中,协助她们完成任务

考题 在测试中,小组成员各被分配一定的任务,并且相互间必须合作才能较好地完成,例如购买、供应、装配或搬运等。通过被试者在完成任务的过程中所表现出来的行为来测评被试者的素质,这种方法是()。A、工作模拟B、管理游戏C、角色扮演D、公文处理

考题 学生在小组或团队中,通过任务分解,责任分工,协同互助,以完成共同的学习任务。这种学习方式属于()。A、掌握学习B、合作学习C、探究学习D、发现学习

考题 人员素质测评技术中,通过向被试者委派一项任务或让其代理一定的职务,根据任务完成情况来识别其综合素质,也就是在实践中检验被试者的整体能力的技术是()。A、语言式反馈试探B、行为式反馈试探C、直接反馈试探D、间接反馈试探

考题 合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务, 有明确的责任分工的互助性学习。

考题 单选题以下关于团队,描述错误的是()A 团队成员具体实现目标所必需的技术和能力B 团队成员相互之间有能够良好合作的个性品质,从而能够出色完成任务C 团队成员必须有各自性格,并且性格互补D 团队成员之间为了完成共同的目标彼此合作

考题 单选题学生在小组或团队中,通过任务分解,责任分工,协同互助,以完成共同的学习任务。这种学习方式属于()。A 掌握学习B 合作学习C 探究学习D 发现学习

考题 单选题企业采购经理为了更好地完成采购工作任务,适当改变要采购的某些产品的规格、价格等条件或供应商,这一组织购买者的行为类型是()A 直接再购买B 修正再购买C 新任务购买D 选择重购

考题 问答题李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体积计算公式,当“智慧小组”完成任务后,李老师让该小组的成员去帮助其他几个很困惑的小组,在“智慧小组”的帮助下,其他小组也顺利完成了学习任务。 李老师的做法正确吗?为什么?

考题 单选题某个团队人数很少,但每个成员都是技术精英。团队负责人现接到一项艰巨任务,难度比较大,指派团队中任何一个成员都很难在规定时间内完成,则该团队负责人应:()A 建议管理层取消任务B 团队全体成员一起参与该任务,确保完成C 选择两名技术精英合作完成,降低失败风险D 团队负责人亲自执行该任务,相信自己在压力下动力会更大,一定能完成任务

考题 单选题在测试中,小组成员各被分配一定的任务,并且相互间必须合作才能较好地完成,例如购买、供应、装配或搬运等。通过被试者在完成任务的过程中所表现出来的行为来测评被试者的素质,这种方法是()。A 工作模拟B 管理游戏C 角色扮演D 公文处理

考题 单选题在评价中心中,通过被试者在完成任务的过程中所表现的行为来测评被试者的素质,是评价中心中的()活动A 公文处理B 无领导小组讨论C 角色扮演D 管理游戏

考题 单选题日常任务未完成和已完成有什么区别()A 都是任务时间已经结束,已完成必须是同一任务下所有的核查对象都通过核查,有一核查对象未核查则全部进入未完成B 都是任务时间已经结束,已完成必须是同一任务下所有的核查对象都通过核查,核查对象未核查则全部进入未完成C 有一项任务时间没结束,核查对象没有已完成的D 以上说法都错误

考题 单选题群体产生的主要原因是为了完成任务。有许多工作必须通过协同努力才能完成。这体现了个体在群体中的()A 安全需要B 情感需要C 沟通的需要D 完成任务的需要