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家庭治疗法

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考题 对于学习抑郁症的疏导常用哪几种方法?() A、心理社会治疗法B、人本主义疗法C、认知行为治疗法D、家庭治疗法

考题 萨提亚家庭治疗法所处理的是家庭中的沟通()。 A、“方法”B、“技巧”C、“目标”D、“过程”

考题 萨提亚家庭治疗法是“经验式”的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 家庭结构治疗法的程序包括()。 A、以“贴近立场”进入家庭B、以“中间立场”评估家庭C、以“远离立场”介入家庭D、以“贴近立场”介入家庭E、以“远离立场”评估家庭

考题 ()是指由于道德价值偏离或扭曲,面对挫折而采取厌学、逃学、逃离家庭及浪迹社会的行为。 A、逃避行危机B、认知行为治疗法C、心理社会治疗法D、人本主义治疗法

考题 结构家庭治疗法

考题 被我国心理治疗学界广泛应用于临床的家庭治疗法是()A、萨提亚家庭治疗法B、系统式家庭治疗法C、结构式家庭治疗法D、行为主义家庭治疗法

考题 结构式家庭治疗法是美国家庭治疗大师()和他的同僚在20世纪60年代创立的,又叫结构趋向家庭治疗。

考题 联合家庭治疗法主张将案主的整个家庭作为治疗对象,注重对()的研究。A、家庭互动模式B、家庭成员C、家庭的生存状况D、家庭问题

考题 作为家庭治疗法的创始者之一,被誉为“家庭治疗法的哥伦布”的是()A、米纽庆B、萨提亚C、希利D、沃兹拉维克

考题 萨提亚家庭治疗法的中心概念是()A、家庭功能B、沟通过程C、交流过程D、互动过程

考题 家庭治疗法

考题 结构式家庭治疗法有一种有效的诊断工具,即()。

考题 萨提亚家庭治疗法是“经验式”的。

考题 评述萨提亚家庭治疗法的特点。

考题 行为主义家庭治疗法,充分运用学习的原则,通过给予适当()或(),促进家庭成员的行为改善。

考题 单选题联合家庭治疗法主张将案主的整个家庭作为治疗对象,注重对()的研究。A 家庭互动模式B 家庭成员C 家庭的生存状况D 家庭问题

考题 判断题萨提亚家庭治疗法是“经验式”的。A 对B 错

考题 名词解释题家庭治疗法

考题 名词解释题结构家庭治疗法

考题 填空题结构式家庭治疗法有一种有效的诊断工具,即()。

考题 单选题萨提亚家庭治疗法的中心概念是()A 家庭功能B 沟通过程C 交流过程D 互动过程

考题 单选题被我国心理治疗学界广泛应用于临床的家庭治疗法是()A 萨提亚家庭治疗法B 系统式家庭治疗法C 结构式家庭治疗法D 行为主义家庭治疗法

考题 单选题萨提亚家庭治疗法所处理的是家庭中的沟通()。A “方法”B “技巧”C “目标”D “过程”

考题 单选题联合家庭治疗法的最终目的是()。A 制定家庭规则B 家庭中每个成员的成长C 提升家庭成员的自我价值感D 促进家庭良好地沟通

考题 问答题评述萨提亚家庭治疗法的特点。

考题 多选题对于学习抑郁症的疏导常用哪几种方法?()A心理社会治疗法B人本主义疗法C认知行为治疗法D家庭治疗法

考题 单选题作为家庭治疗法的创始者之一,被誉为“家庭治疗法的哥伦布”的是()A 米纽庆B 萨提亚C 希利D 沃兹拉维克