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判断题
中国古代被公认符合“三不朽”标准的是孔子和王阳明。
A

B


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考题 最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代教育家是()A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.王阳明

考题 中国古代最伟大的教育家和教育思想的是() A.孔子 B.董仲舒 C.朱熹 D.王阳明

考题 以下谁的观点是“知行合一”?()A、严复B、孔子C、荀子D、王阳明

考题 ()创作了《周易本义》。A、朱熹B、王阳明C、严复D、孔子

考题 中国古代一思想家认为“圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者误也。”他可能是()A、孔子B、董仲舒C、朱熹D、王阳明

考题 中国古代某思想家说:“求诸心而得,虽其言之非出于孔子者,亦不敢以为非也;求诸心而不得,虽其言之出于孔子者,亦不敢以为是也。”该思想家是()A、董仲舒B、朱熹C、王阳明D、李贽

考题 在中国古代,有着“三不朽”的人格思想,所谓“三不朽”是指立德、立言和()。A、立功B、立品C、立廉D、立勤

考题 下列不属于重义轻利观的是()A、孔子;B、孟子;C、王阳明;D、韩非子

考题 在中国古代最早采用10分制的方法来量化被测评人的素质()。A、朱熹B、王阳明C、许衡D、程颐

考题 《周易本义》是()的作品。A、王阳明B、朱熹C、严复D、孔子

考题 关于中国古代伦理观念中的“三不朽”,下列选项正确的是()。A、立德B、立功C、立言D、立志

考题 中国古代被公认符合“三不朽”标准的是孔子和王阳明。

考题 曾作为我国古代科举考试标准的四书的编撰者是()。A、孔子B、孟子C、朱熹D、王阳明

考题 “知行合一”是()的观点。A、荀子B、孔子C、严复D、王阳明

考题 中国古代男子的“三不朽”不包括()。A、立德B、立功C、立志D、立言

考题 下列哪个人物被后人尊称为素王?()A、王阳明B、孟子C、释迦牟尼D、孔子

考题 中国古代男子“三不朽”不包括的内容是()。A、立德B、立政C、立功D、立言

考题 “贪官酷吏,肆虐为奸;民为困穷,恣肆交作”等现实问题归因为“良知之学不明”的中国古代思想家是()A、孔子B、朱熹C、王阳明D、顾炎武

考题 单选题最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代教育家是()。A 孔子B 孟子C 董仲舒D 王阳明

考题 单选题在中国古代,有着“三不朽”的人格思想,所谓“三不朽”是指立德、立言和()。A 立功B 立品C 立廉D 立勤

考题 单选题中国古代一思想家认为“圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者误也。”他可能是()A 孔子B 董仲舒C 朱熹D 王阳明

考题 单选题中国古代某思想家说:“求诸心而得,虽其言之非出于孔子者,亦不敢以为非也;求诸心而不得,虽其言之出于孔子者,亦不敢以为是也。”该思想家是()A 董仲舒B 朱熹C 王阳明D 李贽

考题 单选题《周易本义》是()的作品。A 王阳明B 朱熹C 严复D 孔子

考题 单选题我国伦理史上有三不朽之说,是由春秋时鲁国大夫叔孙豹提出。据说,我国历史上能够做到三不朽的只有两个半人,分别是孔子、王守仁和曾国藩(半个)。下列不属于三不朽的是()。A 立身B 立德C 立功D 立言

考题 单选题下列哪个人物被后人尊称为素王?()A 王阳明B 孟子C 释迦牟尼D 孔子

考题 单选题“知行合一”是()的观点。A 荀子B 孔子C 严复D 王阳明

考题 单选题在中国古代最早采用10分制的方法来量化被测评人的素质()。A 朱熹B 王阳明C 许衡D 程颐