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单选题
经过全体队员的共同努力,我们终于______了这场比赛的______。
A

取得 成绩

B

表现 精神

C

取得 胜利

D

结束 战斗


参考答案

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考题 竞赛规程规定所有队员必须在比赛开始前进行提名。某队只提名了9名队员开始比赛。另外2名队员在比赛开始后到场,可以参赛吗?() A.可以。比赛一方应各有11名队员B.不可以C.如果对方同意,则允许进场D.如果队员态度良好,应予以参赛

考题 一场正式比赛开始时的最少队员人数是几名?会员协会可以修改这个最少人数吗?() A.一场正式比赛开始时的最少队员人数是7名。会员协会可以修改但是必须首先经过国际足联同意。B.一场正式比赛开始时的最少队员人数是7名。会员协会可以修改只要该协会被授权。C.如果比赛任何一方少于7名队员,比赛都不能开始。这个最少队员人数不能修改。D.一场正式比赛开始时的最少队员人数是11名。会员协会可以修改,只要该协会被授权。

考题 一场非国际比赛中,一支球队以8名队员出场比赛,10分钟后,又来了5名队员。这5名队员可以参加比赛吗?() A.不可以,只能有3名队员补充上场。其他替补不能上场。B.可以。只要他们的名字在比赛开始前上报给了裁判员,3名队员可以直接补充上场,其他两名队员也可以替补上场。C.可以,当裁判员得到建议并且在比赛停止时允许他们进场。D.可以,如果他们的名字在比赛前上报给了裁判员。但他们下半时才能上场。

考题 比赛中某队只剩7名队员而被判罚球点球,同时犯规队员又被罚令出场,裁判员将球点球罚完后终止了比赛,因为该队只剩了6名队员。此题为判断题(对,错)。

考题 在一场篮球比赛中,其一个队在场上总是保持五名队员,在场外还有三名候补队员(场上队员随时可以替换)。在整场比赛中这八个队员每人上场的时间相同。如果这场比赛持续的时间是48分,那么每个队员上场的时间是( )分钟。A.30B.50C.55D.63

考题 材料:BBC纪录片《我们的孩子够坚强吗?》这场教学比赛是一般的教学比赛吗?评价这场教学比赛。

考题 裁判本意是向一名队员出示黄牌警告但误出示了红牌,而被罚队员离开了比赛场地后,裁判员才发现此失误,应如何处理?()A、 将错就错,恢复比赛。B、 继续比赛,赛后提交必要的报告。C、 将该队员召回比赛场地,改为判罚黄牌警告。D、 将该队员召回比赛场地,口头告诉他是黄牌警告,不是罚令出场。

考题 国际足联理事会认为一场球赛当一方的队员少于()人时这场比赛被视为无效

考题 按要求变换句式:经过八年抗战,日本帝国主义终于被我们打败了。(变成主动句)

考题 名替补队员未经裁判员允许进入比赛场地,用手阻止了对方的一个进球。裁判员应如何处理?()A、裁判员应判罚直接任意球,并将这名用手阻止了进球的替补队员罚令出场B、裁判员应判罚间接任意球,并将这名用手阻止了进球的替补队员罚令出场C、裁判员应以非体育行为警告这名替补队员,并以坠球恢复比赛D、裁判应将这名用手阻止了进球的替补队员罚令出场,并以坠球恢复比赛

考题 一场非国际比赛中,一支球队以8名队员出场比赛,10分钟后,又来了5名队员。这5名队员可以参加比赛吗?()A、不可以,只能有3名队员补充上场。其他替补不能上场B、可以。只要他们的名字在比赛开始前上报给了裁判员,3名队员可以直接补充上场,其他两名队员也可以替补上场C、可以,当裁判员得到建议并且在比赛停止时允许他们进场。D、可以,如果他们的名字在比赛前上报给了裁判员。但他们下半时才能上场

考题 在一场比赛中,防守队员大部分时间是防守(),所以我们必须对它的重要性有充分的认识。A、投篮队员B、运球队员C、传球队员D、无球队员

考题 排球比赛时自由防守队员被替换下以后,在替另一后排队员之前,必须经过一次()。

考题 在比赛中,裁判员发现某队后排队员与前排队员一起进行集体拦网,球触及了后排拦网队员的手,应判其拦网犯规。

考题 填空题排球比赛时自由防守队员被替换下以后,在替另一后排队员之前,必须经过一次()。

考题 问答题按要求变换句式:经过八年抗战,日本帝国主义终于被我们打败了。(变成主动句)

考题 单选题一名高速带球的队员观察到对方队员出现在其前方,随即移动至边线外欲超车过人。对方队员无奈在比赛场地外实施了拉扯犯规,阻止了一次有效进攻。裁判员:()A 以非体育行为警告该名队员随后在比赛暂停时球所在的位置以坠球恢复比赛B 以非体育行为警告该名队员随后在比赛暂停时球所在的位置以直接任意球恢复比赛C 以非体育行为警告该名队员随后在比赛暂停时球所在的位置以间接任意球恢复比赛D 以非体育行为警告该名队员随后在离犯规地点最近的边界线上以直接任意球恢复比赛

考题 单选题在比赛进行中,一名队员因意外脱落了鞋子。裁判员应如何处理?()A 裁判员允许比赛继续,要求该名队员在随后比赛暂停前尽快整理好装备B 除非该名队员触球,否则裁判员需允许比赛继续C 裁判员暂停比赛,要求该名队员尽快调整好装备随后在比赛暂停时球所在的位置以坠球恢复比赛D 除非该名队员触球,否则裁判员需允许比赛继续如果裁判员暂停了比赛,则随后在比赛暂停时球所在的位置以间接任意球恢复比赛

考题 单选题经过大家的努力,我们队______了重重______,终于取得了最后的胜利。A 把握 重点B 战胜 困难C 开展 斗争D 进行 改革

考题 单选题2014年世界杯决赛前,德国教练在安排队员的出场顺序时想:如果10号队员的流感痊愈,并且比赛状态好的话,那么就让10号队员出场;只有10号队员不出场,才派8号队员出场。如果决赛时8号队员上场了,则以下哪项肯定为真?()A 10号队员流感病情严重B 10号队员比赛状态不佳C 8号队员没有感染流感D 如果10号队员的流感痊愈,那么他的比赛状态不佳

考题 单选题一名处于越位位置的队员,接到了由本方队友传来的并经过对方队员拦截未成功的球裁判员此时应该如何判罚?()A 比赛继续,因为这是由对方队员传来的球B 裁判员应该判罚越位犯规,间接任意球C 如果这名队员处于越位位置,但没有参与这次进攻,比赛应继续D 允许比赛继续,因为此球并非由防守队员自愿触到的

考题 单选题男:这次排球比赛的结果太令人失望了。女:我们也没想到会有这样的结果,主要是我们队有两名主力今天都不在场,既影响了我们队的实力,又影响了大家的情绪。问:女的认为比赛失败的主要原因是什么?A 队员们情绪不好B 两名主力队员没参加比赛C 本来实力就不行D 大家不团结

考题 单选题经过认真检查,我们终于______了工作中存在的______。A 开始 进步B 改变 计划C 进行 改革D 发现 问题

考题 单选题一名队员实施了可被罚令出场的犯规,而裁判员掌握了有利。何时应出示红牌?()A 必须在随后比赛暂停时将该队员罚令出场此外有利一方失去球权时,裁判员将暂停比赛将该名队员罚令出场B 如果该名队员随后触球或争抢/干扰了对方队员,裁判员将暂停比赛,将该名队员罚令出场,随后以直接任意球恢复比赛C 必须在随后比赛暂停时将该队员罚令出场,但如果其触球或争抢/干扰了对方队员,裁判员将暂停比赛,将该名队员罚令出场,随后以间接任意球恢复比赛D 在随后比赛暂停时将该名队员罚令出场

考题 单选题在一场比赛中,防守队员大部分时间是防守(),所以我们必须对它的重要性有充分的认识。A 投篮队员B 运球队员C 传球队员D 无球队员

考题 问答题经过周密调查,终于使我们弄明白了事实的真相。

考题 填空题国际足联理事会认为一场球赛当一方的队员少于()人时这场比赛被视为无效。