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问答题
北魏入主中原后,为促进各民族之间的融合,推动中华民族大家庭的发展孝文帝在政治制度,社会经济,文化习俗方面都做出了哪些杰出的贡献?

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考题 中华民族和各民族的关系是一个大家庭和家庭成员的关系,各民族之间的关系是一个大家庭里不同成员的关系() 此题为判断题(对,错)。

考题 北魏孝文帝改革在土地制度方面实行了().

考题 一位北魏妇女,头戴纱制笼冠,身穿大袖上衣和着地长裙,系着腰带。这种胡人汉服现象,下列解释正确的是()①北方少数民族和汉族在习俗上相互影响②说明的是已经出现民族融合的趋势③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用④北方少数民族有穿汉服的喜好A.①②B.②④C.②③④D.①②③

考题 你怎样看待北魏孝文帝促进民族融合的措施?

考题 北魏末年各民族大起义所造成的结果不包括( ) A.使北魏末期的黑暗统治陷于崩溃 B.调整了原有的土地关系 C.促进了各民族之间的融合 D.关陇集团开始登上历史舞台

考题 在南北朝时期为北方民族融合做出杰出贡献的政治家是()。A、北魏孝文帝B、蜀汉刘禅C、东晋司马睿D、南梁萧衍

考题 平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,体现了()的基本格局,体现了中华民族大家庭的根本利益。A、社会主义各民族融合B、中华民族多元一体C、社会主义各民族团结

考题 少数民族与汉族的逐渐融合是促进历史发展的动力之一。以下史实能说明这一观点的有()①北魏孝文帝学习汉族文化,加快北方民族的融合②唐太宗完善了科举制,为社会发展选拔更多人才③契丹政权吸收中原先进农耕文明,减轻人民负担④郑和下西洋,加强了与海外各国经济文化的交流A、①②B、①③C、②④D、③④

考题 如何理解中华民族与各民族是一个大家庭与家庭成员的关系?()A、中华民族是一个大家庭B、56个民族是家庭成员C、民族之间的关系就是家庭成员之间的关系D、以上都是

考题 ()是()建立的封建王朝,孝文帝积极学习汉族先进文化,促进北方各民族融合。

考题 孝文帝时期,推行按人口平均授田、受田者负担国家赋役和兵役的均田制。从物质文明演进的角度看,该制度的作用是()A、缓和北魏的阶级矛盾B、促使鲜卑族从游牧转向农耕C、创立了新的政治制度D、推动各民族间的进一步交融

考题 多种多样的民族文化并存共生,能够() ①促使不同民族之间取长补短,相互借鉴 ②促进各民族文化的发展 ③推动世界文明不断进步 ④实现各民族文化走向统一A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

考题 北魏孝文帝改革带头纳汉女为妃,让弟弟娶汉女为妻;改姓为元;对30岁以下仍讲胡语者“降爵黜官”。孝文帝的这些措施()A、得到了全体贵族的支持B、有利于北魏统一全国C、促进了民族融合D、阻碍了汉族文化发展

考题 实行向汉族学习的政策,促进了北方民族融合的是()A、商鞅B、北魏孝文帝C、齐桓公D、成吉思汗

考题 在我国五千多年文明发展历程中,各族人民紧密团结、自强不息,为中华民族发展壮大提供了强大精神力量,为人类文明做出了不可磨灭的重大贡献。由此可见() ①传统文化是文化创新的源泉 ②人民群众的实践是文化发展的动力 ③文化作为一种精神力量,对社会发展起促进作用 ④我国各民族为中华文化的形成和发展做出了贡献A、①②B、①③C、②④D、③④

考题 下列改革,以促进民族融合为目的的是()A、商鞅变法B、伯里克利改革C、北魏孝文帝改革D、日本明治维新

考题 在北魏孝文帝促进民族融合的措施中,最利于统治者学习接受汉族先进文化的是()A、在朝廷中必须使用汉语B、把鲜卑族姓氏改为汉姓C、官员及家属必须穿戴汉族服饰D、迁都洛阳

考题 北魏孝文帝实行均田制是为了()A、解决汉末以来严重的土地兼并问题B、加速北方各族封建化的进程C、保证北魏政府的财政收入D、促进北方各族的大融合

考题 下列关于北魏孝文帝改革,说法错误的是()A、促进了黄河流域民族大融合的过程B、迁都洛阳C、加速了北魏封建化的进程D、不利于北魏经济的发展

考题 单选题在南北朝时期为北方民族融合做出杰出贡献的政治家是()。A 北魏孝文帝B 蜀汉刘禅C 东晋司马睿D 南梁萧衍

考题 单选题中华民族的历史是各民族共同缔造的。下列人物中,顺应历史潮流进行改革,从而加速了民族大融合的是()。A 北魏孝文帝B 汉光武帝C 汉武帝D 秦孝公

考题 填空题()是()建立的封建王朝,孝文帝积极学习汉族先进文化,促进北方各民族融合。

考题 问答题你怎样看待北魏孝文帝促进民族融合的措施?

考题 单选题下列关于北魏孝文帝改革,说法错误的是()A 促进了黄河流域民族大融合的过程B 迁都洛阳C 加速了北魏封建化的进程D 不利于北魏经济的发展

考题 填空题北魏孝文帝改革在土地制度方面实行了().

考题 单选题我国古代的许多人为民族融合与发展作出了杰出贡献。下列各人物与其功绩对应有误的一项是( )。A 东汉班超出使西域,帮助西域各族摆脱了匈奴的束缚和奴役B 唐朝僧人玄奘西游印度,促进了中印文化交流C 文成公主奉命和亲,使纺织、造纸、酿酒等工艺传人突厥D 北魏孝文帝实行一系列汉化改革,促进了北方民族大融合

考题 单选题一位北魏妇女,头戴纱制笼冠,身穿大袖上衣和着地长裙,系着腰带。这种“胡人汉服”现象,下列解释正确的是() ①北方少数民族和汉族在习俗上相互影响 ②说明的是已经出现民族融合的趋势 ③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用 ④北方少数民族有穿汉服的喜好A ①②B ②④C ②③④D ①②③

考题 问答题北魏入主中原后,为促进各民族之间的融合,推动中华民族大家庭的发展孝文帝在政治制度,社会经济,文化习俗方面都做出了哪些杰出的贡献?