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单选题
护患间的信息不对等的原因不包括（）
A

工作强度大

B

时间任务紧

C

经验太缺乏

D

没有足够的精力

E

没有足够的时间

参考答案

参考解析
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考题 以下对于护患关系理解正确的是A、护患关系不属于人际关系B、护患关系是一种单向的人际关系C、护患关系是一种非专业性的人际关系D、护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系E、护患关系在整个健康保健服务过程中不起关键作用
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考题 护患关系冲突的原因主要有()。 A、理解分歧B、权益差异C、信息缺乏D、责任冲突E、时间紧急
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考题 寻找不舒适原因,实施护理措施的有效渠道及必要的条件是A.护患合作 B.促进睡眠 寻找不舒适原因，实施护理措施的有效渠道及必要的条件是A.护患合作B.促进睡眠C.减少焦虑D.解除疼痛E.指导放松
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考题 寻找不舒适原因，实施护理措施的有效渠道及必要的条件是A.护患合作B.促进睡眠C.减少焦虑D.解除疼痛E.指导放松
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考题 寻找不舒适原因及实施护理措施的有效渠道是A:护患合作 B:促进睡眠 C:减少焦虑 D:解除疼痛 E:指导放松方法
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考题 下列关于护患关系的说法，正确的是A、护患关系是一种非专业的人际关系 B、护患关系是一种单向的人际关系 C、护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系 D、护患关系在整个健康保健服务过程中不起关键作用 E、护患关系不属于人际关系
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考题 以下对于护患关系理解正确的是A.护患关系不属于人际关系 B.护患关系是一种单向的人际关系 C.护患关系是一种非专业性的人际关系 D.护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系 E.护患关系在整个健康保健服务过程中不起关键作用
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考题 寻找不舒适原因，实施护理措施的有效渠道及必要的条件是A:护患合作 B:睡眠良好 C:减轻焦虑 D:消除疼痛 E:患者放松
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考题 在护患交往中，护士微笑的作用不包括A.化解护患矛盾 B.优化护士形象 C.改善护患关系 D.缩短护患之间的空间距离 E.缓解患者不安心理
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考题 试述护患冲突的常见原因及解决方法。
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考题 下列哪一项不是护患关系的发展趋势（）A、护患关系健康需求多元化B、护患关系的单一化趋势C、护患交往利益化D、护患关系调节法制化E、护患交往方式人性化
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考题 佩皮劳人际关系模式的基本理论是（）A、互动B、人际间关系C、护患关系D、护患双方的满足与成长E、互相理解与尊重
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考题 护患之间互通信息交谈的主要目的是（）。A、获取或者提供信息B、缓解患者的精神压力C、增进护患之间的感情交流D、有利于患者积极配合
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考题 护患间的信息不对等的原因不包括（）A、工作强度大B、时间任务紧C、经验太缺乏D、没有足够的精力E、没有足够的时间
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考题 解决病人的不舒适，首先应（）A、建立良好的护患关系B、保持病室安静C、找出不舒适原因D、采取有效措施E、劝病人卧床休息
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考题 单选题护患之间互通信息交谈的主要目的是（）。A 获取或者提供信息B 缓解患者的精神压力C 增进护患之间的感情交流D 有利于患者积极配合
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考题 单选题寻找不舒适原因及实施护理措施的有效渠道是（　　）。A 护患合作B 促进睡眠C 减少焦虑D 解除疼痛E 指导放松方法
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考题 单选题解决病人的不舒适，首先应（）A 建立良好的护患关系B 保持病室安静C 找出不舒适原因D 采取有效措施E 劝病人卧床休息
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考题 单选题在护患交往中，护士微笑的作用不包括A 改善护患关系B 化解护患矛盾C 优化护士形象D 缩短护患之间的空间距离E 缓解患者不安心理
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考题 单选题“在护患双方见面、形成正式护患关系之前.护士通过相关的文件对患者的基本信息进行大概的了解”属于护患间人际互动过程的哪一阶段 ( )A 前认识期B 认识期C 治疗期D 终末期
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考题 单选题一般来讲，护理关系不包括 ( )A 护患关系B 医护关系C 医患关系D 护际关系
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考题 单选题非技术性护患关系中最主要的是（）A 护患价值关系B 护患道德关系C 护患法律关系D 护患文化关系
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考题 单选题寻找不舒适原因，实施护理措施的有效渠道及必要的条件是A 护患合作B 促进睡眠C 减少焦虑D 解除疼痛E 指导放松
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考题 单选题佩皮劳人际关系模式的基本理论是（）A 互动B 人际间关系C 护患关系D 护患双方的满足与成长E 互相理解与尊重
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考题 问答题试述护患冲突的常见原因及解决方法。
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