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单选题
精通音乐的蔡文姬是()时代的人。
A

宋朝

B

春秋

C

东汉


参考答案

参考解析
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考题 柳永是北宋创新词调最多的词人,这与他精通音乐并善于从民间吸取音乐营养有关。() 此题为判断题(对,错)。

考题 曾提举大晟府(北宋王朝音乐机构),精通音律,能自度曲的词人是()。 A.周邦彦B.周密C.柳永D.苏轼

考题 日本近代音乐教育始于()A.江户时代B.幕府时代C.明治时代D.大正时代

考题 下列选项中,( )是汉代乐府中的著名音乐家。 A.李延年 B.李龟年 C.蔡邕 D.蔡文姬

考题 姜夔精通音律,表现在他的词作中有一种很强的音乐性。

考题 外国音乐史的时间划分 ()-()是古代音乐时期。 ()-()是荷马史诗时代。 ()-()是古典时代。 ()-()是希腊化时代。 ()-()是神话时代。 ()-()是中世纪宗教音乐时期。 ()-()是文艺复兴时期。 ()-()是巴洛克音乐时期。 ()-()是罗可可音乐时期。 ()-()是古典主义音乐时期。 ()-()是浪漫主义音乐时期。 ()-()是近、现代音乐时期。

考题 话剧《蔡文姬》的作者是()。

考题 音乐和时代的关系体现在()。A、好的音乐经得起时代的考验B、音乐具有时代性,随着时代的发展作曲的技术越来越高C、有的时代的好音乐在后代看来并不好听D、好的音乐可以在不同时代流传

考题 古典音乐时代,器乐已经和声乐并驾齐驱了;交响乐的出现时古典音乐时代的集成物。

考题 精通音乐的蔡文姬是()时代的人。A、宋朝B、春秋C、东汉

考题 贝多芬用人们难以忘怀的音调全力颂扬“人有权决定自身命运”这一时代信念。据此判断贝多芬音乐的主旋律是()A、古典主义的悲剧情结B、文艺复兴的人文关怀C、现代主义的批判意识D、启蒙时代的理性精神

考题 《大武》是()时代的音乐

考题 中国的流行音乐在商品化经济的时代遭遇的第一个转变,是从噪音的时代,进入到诗情的时代。

考题 李宗盛的《凡人歌》可以看作是()A、中国流行音乐启蒙时代的结束;B、中国流行音乐启蒙时代的开始;C、中国流行音乐狂欢时代的开始;D、中国流行音乐狂欢时代的结束。

考题 为了推行自主保养,必须培育精通设备的人才()

考题 他曾叱咤欧洲风云几十年,所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效;他是欧洲最伟大的音乐家,他的音乐推动着时代的脉搏,一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请你判断这两个欧洲同时代的人物是()A、马克思和恩格斯B、拿破仑和贝多芬C、克伦威尔和贝多芬D、罗伯斯庇尔和凡•高

考题 日本近代音乐教育始于()A、江户时代B、幕府时代C、明治时代D、大正时代

考题 王维精通音乐,又擅长于绘画是()的代表作家。

考题 王维精通音乐又擅长绘画是()的代表作家。

考题 判断题古典音乐时代,器乐已经和声乐并驾齐驱了;交响乐的出现时古典音乐时代的集成物。A 对B 错

考题 填空题《大武》是()时代的音乐

考题 填空题外国音乐史的时间划分 ()-()是古代音乐时期。 ()-()是荷马史诗时代。 ()-()是古典时代。 ()-()是希腊化时代。 ()-()是神话时代。 ()-()是中世纪宗教音乐时期。 ()-()是文艺复兴时期。 ()-()是巴洛克音乐时期。 ()-()是罗可可音乐时期。 ()-()是古典主义音乐时期。 ()-()是浪漫主义音乐时期。 ()-()是近、现代音乐时期。

考题 单选题日本近代音乐教育始于()A 江户时代B 幕府时代C 明治时代D 大正时代

考题 判断题姜夔精通音律,表现在他的词作中有一种很强的音乐性。A 对B 错

考题 单选题贝多芬的音乐作用受到不同国度、不同时代的人们的共同喜爱,说明了审美意识具有下列哪种特征()A 客观性B 主观性C 时代性D 民族性

考题 单选题李宗盛的《凡人歌》可以看作是()A 中国流行音乐启蒙时代的结束;B 中国流行音乐启蒙时代的开始;C 中国流行音乐狂欢时代的开始;D 中国流行音乐狂欢时代的结束。

考题 单选题喜欢流行音乐的人,随着年龄的增长和阅历的丰富,可能最终转向古典音乐;但喜欢古典音乐的人,只要喜欢上了,很少再回到流行音乐的怀抱中。音乐家说:喜欢流行音乐是一时的事,喜欢古典音乐是一世的事。A 音乐创作需要灵感B 年轻人不喜欢古典音乐C 开朗的人喜欢流行音乐D 对古典音乐的喜爱会更持久