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66. 审稿题：审读短稿，按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。（本题20分） 出版物的两端，一端是作者，另一端是读者，他们之间虽然不乏个别的联系，但总体来说是缺乏沟通和联系的，编辑正好成了沟通两者关系的桥梁和纽带。编辑要牢固树立作者观念，要充分尊重作者从事创作的权利，尊重作者的劳动，注意保护作者的著作权和修改权。当然，有时编辑也可以少量更改作者的学术观点。当与作者就稿件内容产生分歧时，编辑要区别情况予以妥善处理：如涉及重大政治问题，必须与作者交换意见，平等协商，争取达到统一；如是其他问题，应无条件地接受作者意见，不宜再多讲自己意见并与作者讨论。编辑为读者服务，实际上就是以人为本。读者的需求是出版物生产的前提，编辑没有引导读者的责任。为读者生产的出版物，其内容质量如何，很大程度上是由编辑工作决定的。编辑工作中的各个环节，包括选题策划、组稿、审稿、加工整理、印制发行等，都对出版物质量起着重要作用。而编辑工作的好坏又与编辑人员的素质密切相关。这就要求编辑人员必须不断提高政治素质、思想素质、文化素质和职业素质。我国对出版专业技术人员实行“职业准人。制度，即凡在图书、期刊、杂志、音像、电子、网络出版单位内承担内容加工整理或装帧和版式设计等工作的编辑人员，在各类出版单位内承担校对工作的专业技术人员，必须通过各省、自治区、直辖市统一组织的出版专业职业资格考试，取得规定级别的职业资格，持有相应的资格证书。初级资格是可以从事出版专业工作的“入门”条件。凡取得初级资格的编辑人员，可以受聘担任编辑职务。编辑与作者、读者围绕出版物的生产、流通和消费，构成一种相互影响、相互制约、相互替代的关系。正确认识和处理好三者之间的关系，是做好编辑工作、提高出版物质量的关键之一。
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考题
设数据库有如下表：作者表（作者号，姓名，电话）投稿表（作者号，投稿日期，文章名，审稿结果）作者表中保存的是所有投过稿的作者信息，不保存没有投稿的作者。现在查询所投文章中，所有审稿结果都是通过的作者号和姓名，下面语句正确的是（ ）。A.SELECT作者号，姓名FROM作者表； WHERE作者号＝（SELECT作者号FROM投稿表WHERE审稿结果＝ˋ通过ˊ）B.SELECT作者号，姓名：FROM作者表； WHERE作者号IN（SELECT作者号FROM投稿表WHERE审稿结果＝ˋ通过ˊ）C.SELECT作者号，姓名FROM作者表； WHERE作者号NOT IN（SELECT作者号FROM投稿表WHERE审稿结果!＝ˋ通过ˊ）D.SELECT作者号，姓名FROM作者表； WHERE作者号EXISTS（SELECT作者号FROM投稿表WHERE审稿结果＝ˋ通过ˊ）
考题
关于审稿操作规范的说法，正确的有（ ）。A.审稿时不能把意见写在其他纸上
B.审稿时不宜把意见直接用色笔批注在原稿上
C.电子稿件应先备份后再开始审读
D.电子稿件审读可以首先使用计算机校对软件修改文字差错
E.审稿要规范操作是为了维持稿件的原貌和尊重作者
考题
问答题请审读下列短稿，并按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。[2004年实务真题] 我国的出版活动，作为中国特色社会主义事业的重要组成部分，必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和“三个代表”作为指导思想。“三个代表”是指必须始终代表先进生产力的前进方向，代表先进文化的发展要求，代表中国最广大人民的基本利益。因此，中国的出版工作者应该坚持“为人民服务、为社会服务”的方向，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、外为内用”的方针，处理好“两个效益”的关系，坚持“繁荣第一”原则，向社会多多奉献精品出版物，丰富和提高人民的精神生活和物质生活。
考题
单选题不同类型的稿件有不同的审稿方法，但不论审什么稿件，要奠定完成审稿任务的基石，首先必须（ ）。[2002年中级真题]A
审读内容介绍B
察看篇幅大小C
了解作者情况D
通读书稿内容
考题
单选题关于审稿结论，说法错误的是（ ）。[2019年真题]A
对于达不到出版要求的稿件，审稿结论为“退稿”B
对于基本符合出版要求的稿件，审稿结论为“接受出版”C
对于接近出版要求但又需要作者修改的稿件，审稿结论为“退修”D
对于存在明显不足的稿件，审稿结论为“待定”
考题
单选题关于期刊编辑对来稿的处理， 说法错误的是 （ ）。A
国家规定， 从编辑部接到稿件之日起， 3 个月内应予以答复B
具有时效性的稿件， 编辑应在第一时间审读， 给作者留下另行处理时间C
因超过审稿期限未答复而造成作者一稿两投的， 责任在期刊编辑部D
稿件审读的处理意见包括采用、 退修或退稿
考题
问答题66. 审稿：审读短稿，按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。（本题20分） 编辑工作是出版工作的重要组成部分，是指以生产出版物的精神文化内容为目的，策划、创作、审读、选择和加工作品的一种专业性生产资料加工活动。出版物的内容要体现出版工作的基本方针，而出版物内容质量的好坏，关键在编辑工作。编辑人员只有在选题策划环节坚持“质量第一”的原则，把好质量关，多出好作品，少出坏作品，才能防止偏离出版方针的作品流入社会。编辑工作质量的高低与编辑人员的素质密切相关。编辑人员必须具备并不断提高政治素质、思想素质、文化素质和职业素质，才能发挥编辑工作的社会功能。编辑人员不能以自己的好恶为标准取舍稿件，但需要在编辑加工整理中按照自己的观点修改稿件。为了加强出版专业技术人员的队伍建设，提高其整体素质，国家对在出版单位从事各项工作的人员实行职业资格制度，出版专业职业资格分为初级资格和中级资格两个级别。新进入出版单位的出版专业技术人员，应在到岗前取得出版专业职业资格证书，否则不得继续在出版单位工作。已经获得职业资格证书者，还要按国家规定每年接受48学时的新技术教育,以适应出版业的发展对从业人员的新要求。
考题
问答题66. 审稿题：审读短稿，按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。（本题20分）出版物是指已经创作完成的作品。具体包括图书、报刊、杂志、音像制品、电子出版物和互联网出版物，其中的前三种是以纸张为载体的连续出版物，而后三种都不以纸张为载体。出版物的生产必须坚持质量第一的原则。衡量出版物质量的好坏，首先看其能否产生良好的经济效益。—个出版单位只有不断提高出版物的整体质量，不断积累精品出版物，并拥有自己的风格、特点，拥有自己的拳头产品和长销精品，才能真正实现持续的健康发展。出版物的质量如何，很大程度上是由编辑工作决定的。编辑工作中的各个环节，包括选题策划、组稿、审稿、加工整理、印制发行等，都对出版物质量起着重要作用。而编辑工作的好坏与编辑人员的素质密切相关。这就要求编辑人员必须具备并不断提高思想素质、文化素质和职业素质。从2002年起，我国对出版专业技术人员实行“职业准入”制度，即凡在图书、非新闻性期刊、音像、电子、网络出版单位内承担内容创作或装帧和版式设计工作的专业技术人员，以及在各类出版单位内承担校对工作的专业技术人员，必须通过各省、自治区、直辖市统一组织的出版专业职业资格考试，取得初级或中级职业资格，持有相应的资格证书。初级资格是可以从事出版专业工作的“入门”条件。凡取得初级资格者，可以受聘担任编辑职务。出版物的质量与合法、规范的出版活动密不可分。国家对出版物韵管理是多方面的，而对出版物内容、数量和质量的管理则是我国出版行政管理中产品准入制度的主要内容。
考题
问答题审稿题：审读短稿，按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。出版活动的一般过程由精神产品生产和物质产品生产两个基本阶段组成。精神产品生产在物质产品生产的基础上进行。编辑通过对作品的创作，形成适合社会和消费者需要的出版物内容。编辑过程的各个环节，既相互联系，又互相制约。其中，选题以组稿为依据，组稿是选题的落实、完善和具体化。审稿是加工整理的前提，加工整理是审稿的依据。到审定发稿，编辑过程就结束了。编辑工作的特点决定了编辑人员应具备较高的思想素质、文化素质和职业素质。其中，职业素质表现为职业追求、职业敏感和职业作风，具体表现为对经济效益的不懈追求，具有文化性敏感和市场性敏感，以及一丝不苟、严谨求是的工作作风。我国出版工作的根本任务，是促进社会主义先进生产力的发展，满足人民群众日益增长的物质文化需求。
考题
多选题关于审稿操作规范的说法，正确的有（ ）。[2011年真题]A审稿时不能把意见写在其他纸上B审稿时不宜把意见直接用色笔批注在原稿上C电子稿件应先备份后再开始审读D电子稿件审读可以首先使用计算机校对软件修改文字差错E审稿要规范操作是为了维持稿件的原貌和尊重作者
考题
问答题审稿题：审读短稿，按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏，并予以改正或弥补。 出版活动的一般过程由精神产品生产和物质产品生产两个基本阶段组成。其中，精神产品生产阶段包括信息采集、选题策划、组稿、审稿、加工整理、审定发稿、制作样本和批量生产复本等内容。从事出版活动，应当将经济效益放在首位，实现社会效益和经济效益相结合。 出版工作由编辑、印刷、发行三大环节组成，其中编辑工作是中心环节。编辑工作具有选择性、加工性、中介性、普及性等专业特点。一个合格的编辑人员，必须具备一定的政治、思想、文化和职业素质，必须认真处理好与作者和读者的关系。一般来说，编辑离不开作者，作者离不开编辑，编辑可以随意修改作者的稿件。 作为出版工作成果的出版物，大体可以分为图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物、互联网出版物六大类。这六大类出版物应该说是同时产生的。其中，期刊和报纸都是非连续性出版物。它们与图书相比，有很多相区别的特点，如期刊和报纸由众多作者的作品汇编而成、有一个固定的名称、内容上讲究系统性和稳定性、一般可再版或修订等。
考题
问答题编辑加工题：阅读分析短稿，并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。[2010年真题] 审稿是编辑工作的主要环节之一。不论稿件来原如何，出版单位都必须安排编辑对稿件进行审读并写出审稿意见。 初审的审稿意见一般由编辑或具备一定条件的助理编辑撰写，（助理编辑撰写的审稿意见必须由具备责任编辑资格的人员负责复核并签字认可）必须写得较详细并作出审稿结论。审稿结论一般有下列几种： 第一，如果是不符合出版要求的稿件，审稿结论应为“重写”。审稿意见中对此要非常明确地说明理由。 第二，如果是基本符合出版要求但尚有不足的稿件，审稿结论应为“退修”，既把稿件退还给作者进行修改。审稿意见中必须说明稿件存在的问题及要求进行修改的理由，并提出修改建议。 第三，如果是符合出版要求的稿件，审稿结论就是“接受出版。”对可出可不出的稿件，审稿结论应为“待定”。 初审的审稿意见经终审者和复审者审核通过后，编辑才可对稿件正式作出处理，就是要根据上述不同审稿结论，或把稿件退还作者，或把稿件退交作者修改，或通知作者稿件已经决定采用，或把稿件交总编室存档。 通过审稿后决定采用的稿件，有时还要进行编辑加工整理。稿件经过编辑加工整理后，应该达到“齐、清、定”这一最基本的要求。 所谓“齐”，是指稿件的各个部分齐全，不能有缺漏。具体包括：正文齐全，篇、章、节以至段落等完整无缺；如有图表，也不得遗缺；应该具备的辅文齐全；编辑校对流程记录齐全，以备查考，等等。 所谓“清”，是指稿面要清楚。具体包括：字跡清楚，不潦草；沟画清楚，没有模糊及线条交叉的地方，改动过多或线条过多之处要抄清；稿面上用铅笔标出的修改之处，如需采纳，要用色笔描清；在审稿或编辑加工整理过程中用铅笔临时写的批注意见也要用色笔描清；删除的文字要涂红；稿件各个组成部分次序分明……等等。 所谓“定”，是指所发的稿件必需是定稿。具体包括：稿件的体例和章节安排已确定；翻译的人名和地名等已经全稿统一，没有“一名多译”现象；数字、标点符号和剂量单位的使用符合规范，并且前后一致，等等。 责任编辑确认稿件已经达到“齐、清、定”后，还应报请复审者和终审者审定，才能将稿件正式发出。
考题
问答题审稿题：审读短稿，按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。[2010年真题] 出版活动的一般过程由精神产品生产和物质产品生产两个基本阶段组成。精神产品生产在物质产品生产的基础上进行。编辑通过对作品的创作，形成适合社会和消费者需要的出版物内容。编辑过程的各个环节，既相互联系，又互相制约。其中，选题以组稿为依据，组稿是选题的落实、完善和具体化。审稿是加工整理的前提，加工整理是审稿的依据。到审定发稿，编辑过程就结束了。 编辑工作的特点决定了编辑人员应具备较高的思想素质、文化素质和职业素质。其中，职业素质表现为职业追求、职业敏感和职业作风，具体表现为对经济效益的不懈追求，具有文化性敏感和市场性敏感，以及一丝不苟、严谨求是的工作作风。 我国出版工作的根本任务，是促进社会主义先进生产力的发展，满足人民群众日益增长的物质文化需求。
考题
问答题审稿题：审读短稿，按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。[2013年真题] 出版物的两端，一端是作者，另一端是读者。他们之间虽然不乏个别的联系，但总体来说是缺乏沟通和联系的，编辑正好成了沟通两者关系的桥梁和纽带。编辑要牢固树立作者观念，要充分尊重作者从事创作的权利，尊重作者的劳动，注意保护作者的著作权和修改权。当然，有时编辑也可以少量更改作者的学术观点。当与作者就稿件内容产生分歧时，编辑要区别情况予以妥善处理：如涉及重大政治问题，必须与作者交换意见，平等协商，争取达到统一；如是其他问题，应无条件地接受作者意见，不宜再多讲自己意见并与作者讨论。编辑为读者服务，实际上就是以人为本。读者的需求是出版物生产的前提，编辑没有引导读者的责任。为读者生产的出版物，其内容质量如何，很大程度上是由编辑工作决定的。编辑工作中的各个环节，包括选题策划、组稿、审稿、加工整理、印制发行等，都对出版物质量起着重要作用。而编辑工作的好坏又与编辑人员的素质密切相关。这就要求编辑人员必须不断提高政治素质、思想素质、文化素质和职业素质。我国对出版专业技术人员实行“职业准入”制度，即凡在图书、期刊、杂志、音像、电子、网络出版单位内承担内容加工整理或装帧和版式设计等工作的编辑人员，在各类出版单位内承担校对工作的专业技术人员，必须通过各省、自治区、直辖市统一组织的出版专业职业资格考试，取得规定级别的职业资格，持有相应的资格证书。初级资格是可以从事出版专业工作的“入门”条件。凡取得初级资格的编辑人员，可以受聘担任编辑职务。编辑与作者、读者围绕出版物的生产、流通和消费，构成一种相互影响、相互制约、相互替代的关系。正确认识和处理好三者之间的关系，是做好编辑工作、提高出版物质量的关键之一。
考题
问答题审稿题：审读短稿，按审稿的基本要求，指出其中存在的错误或缺漏。[2011年真题] 出版物可以分为图书、报纸、期刊、杂志、音像制品、电子出版物和互联网出版物等。其中，图书是主要以印刷方式复制的，以纸介质为载体的，可以重印的连续出版物。图书、报纸一些共同的特点，如均为纸介质出版物，均需由众多作者的作品汇编而成，一般可以再版或修订。 在出版物的生产过程中，编辑人员主要承担着精神产品生产和物质产品生产的双重任务。因此，编辑人员必须具备较高的政治素质、思想素质、文化素质和职业素质。其中，职业素质由出版理论修养和编辑实务经验构成，分别表现为职业追求和职业作风。编辑的职业追求是一种文学艺术的追求。在策划选题与组稿时，按照消费者的文化需求，从文化选择的角度组织作品。在审稿和加工整理时，按照社会对精神产品价值取向的根本要求，对出版物进行审识鉴别、筛选优化。编辑还应该具有一丝不苟、严谨求是的职业作风。面对稿件，编辑必须全神贯注，不放过一个疑点，先对稿件作编辑加工，再进行审稿，努力消灭一切差错，以保证出版物的质量。 出版物的质量是出版单位的生命线。因此，我国从事出版工作的专业技术人员，都应该始终坚持“质量第一”的原则，坚持“为人民服务、为社会服务”的方向，以自己的辛勤劳动，向社会提供内容和形式质量都有保证的出版物。
考题
问答题审稿题：请审读下列短稿，并按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。[2006年真题] 编辑与印刷、发行同为出版的要素，作品则是出版的前提和结果。如果没有出版活动，所有作品就不可能长期传世，所以出版活动对于社会的文化成果积累具有重要作用。在整个出版过程中，作品创作是起始环节，编辑工作是中心环节，因为出版物虽主要由作者提供，但要通过编辑的设计、组织、审读、加工等，才能完善、提高。由此可见，编辑人员必须具备很高的素质。 编辑人员应该具备的素质中包括思想素质。该素质的特点之一，是对各种知识的掌握能够广、博结合，能够在工作实践中切实贯彻“百花怒放、百家共鸣”的“双百方针”，努力推动不同形式、不同风格的作品的创作，为艺术界、科学界的特定主题讨论创造条件，让不同的学术观点和不同的文艺、学术流派的成果都有出版的机会。编辑人员还要切实贯彻“他为我用、外为内用”的方针。这也是我国出版工作坚持“为人民服务、为社会服务”方向的必要条件。
考题
问答题审稿题：请审读下列短稿，并按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。[2004年真题] 图书主书名页又称“扉页”，它与附书名页都是图书的必备结构部件。主书名页正面又称“内封”，应载有书名和作者名，如作者人数较多，可在主书名页背面列载作者名。附书名页列载多卷书、丛书、翻译书、多语种书的书名和作者、出版者等信息，应置于主书名页之后，一般在单码面印刷相应文字，必要时也可使用另一面。版本记录页又称“版权页”，也是图书结构中不可或缺的。根据国家标准规定，它应置于主书名页背面或者全书最后，列载图书在版编目数据和版本记录，其中的版本记录应该包括出版发行者说明、载体形态记录、印刷发行记录诸项目。
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