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单选题
全口义齿修复,印模完成后,在灌模时,在将石膏包过印模边缘,其目的是()
A

避免印模损坏

B

保护印模边缘有一定的形状

C

使基托边缘有一定形状

D

防止模型断裂

E

保持印模边缘的清晰度


参考答案

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考题 全口义齿修复时,采用功能性印模的目的是 ( )A、使口腔组织受压均匀B、使印模组织面清晰C、能精确塑造出唇、颊、舌侧边缘与功能运动时的粘膜皱璧和系带间的吻合关系D、边缘及粘膜转折清晰E、使印模边缘圆滑

考题 全口义齿修复,印模完成后,在灌模时,在将石膏包过印模边缘,其目的是()A.避免印模损坏B.保护印模边缘有一定的形状C.使基托边缘有一定形状D.防止模型断裂E.保持印模边缘的清晰度

考题 患者女,60岁,764|567缺失,可摘局部义齿修复,已取印模、灌模,在脱模时石膏牙折断。下列哪项不是出现此种现象的可能原因A、为孤立牙,前后无邻牙为依托,强度差B、模型材料调拌过稀C、印模材料调拌过稀D、脱模时用力不当E、脱模过早防止模型石膏牙折断的措施哪项是错误的A、灌注时孤立牙插竹(木)签加强B、推迟脱模C、提早脱模D、脱模时顺牙齿长轴方向轻轻用力E、脱模时先去掉托盘,然后将印模分段破碎,使与模型分离

考题 某无牙颌患者,要求制作全口义齿修复。主诉:曾多次全口义齿修复,均不合适。检查发现:下颌牙槽嵴极度低平,口腔黏膜薄,舌体增大,下颌呈习惯性前伸,颌关系不稳定。取印模时应注意A.用解剖印模法B.取功能性印模C.用石膏一次印模D.用有孔托盘E.舌侧托盘边缘加高

考题 患者女,60岁,764|567缺失,可摘局部义齿修复,已取印模、灌模,在脱模时石膏牙折断。下列哪项不是出现此种现象的可能原因。()A、为孤立牙,前后无邻牙为依托,强度差B、模型材料调拌过稀C、印模材料调拌过稀D、脱模时用力不当E、脱模过早

考题 患者女,60岁,764|567缺失,可摘局部义齿修复,已取印模、灌模,在脱模时石膏牙折断。防止模型石膏牙折断的措施哪项是错误的。()A、灌注时孤立牙插竹(木)签加强B、推迟脱模C、提早脱模D、脱模时顺牙齿长轴方向轻轻用力E、脱模时先去掉托盘,然后将印模分段破碎,使与模型分离

考题 灌模注意事项中错误的是()。A、灌模前必须把印模彻底清洁和灭菌B、模型材料必须按说明书配料加工C、所有石膏尽量使用真空搅拌机D、不同种类的石膏不能混用E、藻酸盐和水胶体在正常取出后3~6小时内灌模

考题 休息状态时全口义齿固位差、易脱落、可能是( )A、印模变形B、模型变形C、取模时印模边缘长度不够D、义齿基托边缘过短E、人工牙排列不正确

考题 某无牙颌患者,要求制作全口义齿修复。主诉:曾多次全口义齿修复,均不合适。检查发现:下颌牙槽嵴极度低平,口腔黏膜薄,舌体增大,下颌呈习惯性前伸,牙合关系不稳定。 取印模时应注意()A、用解剖印模法B、取功能性印模C、用石膏一次印模D、用有孔托盘E、舌侧托盘边缘加高

考题 全口义齿印模边缘整塑的目的是确定()A、托盘边缘位置B、托盘边缘长度C、印模密合程度D、印模边缘位置与厚度E、托盘与牙槽嵴的间隙

考题 单选题患者女,60岁,764|567缺失,可摘局部义齿修复,已取印模、灌模,在脱模时石膏牙折断。防止模型石膏牙折断的措施哪项是错误的。()A 灌注时孤立牙插竹(木)签加强B 推迟脱模C 提早脱模D 脱模时顺牙齿长轴方向轻轻用力E 脱模时先去掉托盘,然后将印模分段破碎,使与模型分离

考题 单选题全口义齿修复时,采用功能性印模的目的是()A 使口腔组织受压均匀B 使印模组织面清晰C 能精确塑造出唇、颊、舌侧边缘与功能运动时的粘膜皱璧和系带间的吻合关系D 边缘及粘膜转折清晰E 使印模边缘圆滑

考题 单选题患者女,60岁,764|567缺失,可摘局部义齿修复,已取印模、灌模,在脱模时石膏牙折断。下列哪项不是出现此种现象的可能原因。()A 为孤立牙,前后无邻牙为依托,强度差B 模型材料调拌过稀C 印模材料调拌过稀D 脱模时用力不当E 脱模过早