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单选题
研究表明，在运动后的（）时间，身体合成肝糖的效率最高。
A

2小时内

B

2.5小时内

C

3小时内

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考题 下面关于身体运动动作要素说法错误的是() A、身体姿势，包括开始姿势、过程姿势和结束姿势。它属于动作的空间特征。B、身体运动时间，即完成身体运动所持续的时间C、身体运动速率，即单位时间内某一动作的重复次数。它属于时间特征D、身体运动轨迹，包括身体运动轨迹的形式、身体运动轨迹的方向、身体运动轨迹的幅度。它属于动作的时间特征。
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考题 研究表明，在改善情绪方面，高强度运动比轻松运动的效果更好。
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考题 脂肪的消化产物可以在体内合成肝糖元和肌糖元。
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考题 运动中，人体对糖的利用是渐次的，随着时间的延长，依次动用（）、（），最后是（）。A、血糖，肌糖原，肝糖B、肌糖原，肝糖，血糖C、肌糖原，血糖，肝糖
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考题 身体运动的时间是指完成身体运动所持续的时间。
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考题 研究表明，学习动机强度与学习效率之间的关系一般表现为（）A、正相关B、负相关C、无相关D、动机强度适中，学习效率最高
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考题 在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）A、研究火车从南京到上海运行需要的时间B、研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时，此杆可作为质点来处理C、研究跳水运动员跳水过程中身体各部位姿势D、研究一列火车通过九江大桥所需的时间
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考题 在研究点的合成运动问题时，所选的动点必须相对地球有运动。
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考题 有研究表明，运动强度在练习者最高心率的（）之间时，锻炼效果最佳。A、30%—50%B、40%—60%C、60%—80%D、70%—90%
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考题 研究表明，有氧运动超过（），脂肪细胞中的脂肪分解入血，身体就可以利用其作为能量来源，从而起到减肥效果。
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考题 运动中，对糖的利用是渐次的，随着时间的延长，依次动用（）。A、肌糖原、血糖、肝糖原B、血糖、肌糖原、肝糖原C、肝糖原、血糖、肌糖原D、肌糖原、肝糖原、血糖
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考题 研究表明，在运动后的（）时间，身体合成肝糖的效率最高。A、2小时内B、2.5小时内C、3小时内
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考题 研究表明，超出100%的过度学习保持量最高，但50%的过度学习效率最佳。这说明过度习对记忆是有好处的。
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考题 研究显示，在运动后的（）内，身体合成肝糖的效率最高。A、两小时B、三小时C、两个半小时D、三个半小时
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考题 在正常情况下，如果血糖浓度达到0.05%时，人体的生理反应是：（）A、合成肝糖元B、合成肌糖元C、肝糖元分解D、磷酸肌酸的水解
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考题 身体运动速度表明身体运动的快慢，所以它具有时间特征而不具有空间特征。
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考题 在研究点的合成运动时，所选动点必须相对地球有运动.
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考题 单选题研究显示，在运动后的（）内，身体合成肝糖的效率最高。A 两小时B 三小时C 两个半小时D 三个半小时
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考题 单选题运动中，对糖的利用是渐次的，随着时间的延长，依次动用（）。A 肌糖原、血糖、肝糖原B 血糖、肌糖原、肝糖原C 肝糖原、血糖、肌糖原D 肌糖原、肝糖原、血糖
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考题 单选题下列哪种物质更有利于运动后肝糖原的合成（）A 葡萄糖B 果糖C 蛋白质D 亚麻油酸
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考题 单选题有研究表明，运动强度在练习者最高心率的（）之间时，锻炼效果最佳。A 30%—50%B 40%—60%C 60%—80%D 70%—90%
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考题 判断题身体运动速度表明身体运动的快慢，所以它具有时间特征而不具有空间特征。A 对B 错
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考题 单选题关于运动技术诊断，以下哪种说法是正确的。（）A 通过研究运动员的身体、身体素质和技术情况，提出该运动员不适合从事该项运动的理由。B 通过研究运动员的身体、身体素质和技术情况，找到其技术缺陷，并提出改正的办法。C 通过研究运动员的身体、身体素质和技术情况，为运动员的选材提供依据。D 通过研究运动员的身体、身体素质和技术情况，为揭示运动技术原理提供依据。
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考题 单选题运动中，人体对糖的利用是渐次的，随着时间的延长，依次动用（）、（），最后是（）。A 血糖，肌糖原，肝糖B 肌糖原，肝糖，血糖C 肌糖原，血糖，肝糖
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考题 判断题研究表明，超出100%的过度学习保持量最高，但50%的过度学习效率最佳。这说明过度习对记忆是有好处的。A 对B 错
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考题 单选题运动对血糖的影响及调节，说法错误的是（　　）。A 短时间极量运动初始阶段，肌细胞不吸收血糖B 长时间运动时血糖下降C 交感神经兴奋，升血糖类激素分泌增多D 肝糖原合成增多E 胰岛素分泌减少
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考题 单选题研究表明，学习动机强度与学习效率之间的关系一般表现为（）A 正相关B 负相关C 无相关D 动机强度适中，学习效率最高
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