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单选题
（）泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。
A

助人行为

B

亲社会行为

C

反社会行为

D

利他行为

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考题 在社会心理学中，角色的定义通常指的是A、人们在现实生活中的社会位置及相应的权利义务和行为规范B、处于一定社会地位的个体或群体相应的权利与义务C、社会生活中相互依存、相互影响、相互补充的存在形式D、人在社会生活中不同时间、空间所表现出的符合社会期望的模式化的行为E、社会化的个体或群体所表现出的符合角色期待的行为模式
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考题 ()是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括分享、合作、助人、安慰等。 A、亲社会行为B、社会刻板C、社会偏见D、社会态度
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考题 广义的“社会对学校的要求”是泛指学校所面临的、来自所有社会阶层与社会群体的一切期待。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对价值游戏达到的目标表述错误的是()。 A、学会协调自己与他人、个体与群体的关系B、养成遵守社会基本行为规范的习惯C、学会按照社会群体的期望和要求调整自己的行为D、价值游戏的内容选择不受时间和地点的限制
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考题 ________指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括分享、合作、助人、安慰、捐赠等。
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考题 健康危害行为是个体或者群体在偏离个人、他人、社会的期望方向上表现的一组行为。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 网络中的亲社会行为是指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为，以下网民的行为中属于亲社会行为的是()A. 侵入别人的电脑B. 和别人聊天，帮助他排忧解难C. 盗用他人的网络密码D. 传播谣言
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考题 亲社会行为泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为，其特征表现为高社会赞许性、自利性、利他性和互惠性。亲社会行为不仅使个体能够获得来自社会的、他人的和自我的奖励，而且能够避免来自社会的、他人的和自我的惩罚。 根据上述定义，以下不属于亲社会行为的是：A.小王为了得到朋友称赞，总是积极参加慈善团体的志愿者服务 B.大雪之后，小张只扫除了自己家门外的车道和人行道上的积雪 C.小张被老板克扣工资，同事小胡答应帮他拿公司的钢材去卖了弥补 D.小李非常节俭，总是把废品分类，并把能够卖掉的拿去卖钱
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考题 个体或群体在偏离个人、他人及社会的健康期望方面表现出来的一系列相对明显、相对不确定的行为是（）A、健康相关行为B、不良生活方式C、不卫生行为D、保健行为E、健康危险行为
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考题 广义的社会组织概念，即泛指一切（）人类共同活动的群体，包括家庭、家族、村社等A、次级群体B、初级群体C、业缘群体D、趣缘群体E、地缘群体
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考题 （）泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。A、助人行为B、亲社会行为C、反社会行为D、利他行为
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考题 亲社会行为是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括（）等。A、分享B、合作C、助人D、安慰
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考题 危害健康的行为是指个体或群体背离个人、他人或社会愿望所表现的行为。
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考题 （）行为是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，如谦让、帮助、合作、分享等行为。而，（）行为。则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。
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考题 （）又叫做积极的社会行为，或亲善行为，它是指一个人帮助或者打算帮助他人，做有益于他人的事的行为和倾向。
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考题 使命感是指目标设定满足社会标准，符合他人的期望。
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考题 一切有益于他人和社会的行为是（）
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考题 （）是通过设计对一部分群体或全部社会群体的行为进行规范与约束，以达到符合社会伦理或安全等的目的。
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考题 亲社会行为指那些对他人有益或对社会有积极影响的行为。
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考题 网络中的亲社会行为是指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为，以下网民的行为中属于亲社会行为的是（）。A、侵入别人的电脑B、和别人聊天，帮助他排忧解难C、盗用他人的网络密码D、传播谣言
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考题 判断题亲社会行为指那些对他人有益或对社会有积极影响的行为。A 对B 错
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考题 填空题（）又叫做积极的社会行为，或亲善行为，它是指一个人帮助或者打算帮助他人，做有益于他人的事的行为和倾向。
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考题 单选题个体或群体在偏离个人、他人及社会的健康期望方面表现出来的一系列相对明显、相对不确定的行为是（）A 健康相关行为B 不良生活方式C 不卫生行为D 保健行为E 健康危险行为
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考题 填空题一切有益于他人和社会的行为是（）
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考题 单选题（　　）是指个体有益于他人、公众和社会，又不期待任何回报的行为。A 亲社会行为B 助人行为C 社会回报行为D 利他行为
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考题 填空题（）是通过设计对一部分群体或全部社会群体的行为进行规范与约束，以达到符合社会伦理或安全等的目的。
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考题 单选题在社会心理学中角色的定义通常是指（　　）。A 人们在现实生活中的社会位置及相应的权利义务和行为规范B 处于一定社会地位的个体或群体相应的权利与义务C 社会生活中相互依存相互影响相互补充的存在形式D 人在社会生活中不同时间空间所表现出的符合社会期望的模式化的行为E 社会化的个体或群体所表现出的符合角色期待的行为模式
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