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问答题
简述学校、家庭、社区教育三结合的重要意义及其基本形式。

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考题 “三结合”的教育一般是指（ ）。A．学校、家庭、社会教育三结合B．班主任、科任教师和家长教育三结合C．校长、教师和家长教育三结合D．家庭、环境和学校教育三结合
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考题 家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有()A.互相访问B.通讯联系C.家长会D.教育讲座E.家庭学校
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考题 所谓的三结合教育一般是指学校、家庭和___________的三结合教育。
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考题 教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是()．A．家庭教育B．道德教育C．班级教育D．学校教育E．社区教育
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考题 “三结合”的教育一般是指( )。A.学校、家庭、社会教育三结合 B.班主任、科任教师和家长教育三结合 C.校长、教师和家长教育三结合 D.家庭、环境和学生教育三结合
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考题 如何理解三结合教育合力的内涵、意义及其基本形式？
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考题 三结合教育中的“三结合”是指（）。 A.学校、家庭、社区三种教育力量的一体化 B.教师、学生、教室的三结合 C.历史、现实、未来的三结合 D.教科书、实验室、网络的三结合
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考题 简述三结合教育合力的基本形式。
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考题 加强未成年人思想道德教育要建立健全（）“三结合”的教育网络。A、学校、社会、家庭B、学校、企业、家庭C、社会、社区、家庭D、学校、社区、家庭
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考题 简述学校、家庭、社区教育三结合的重要意义及其基本形式。
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考题 教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社区教育
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考题 三结合教育中的“三结合”是指（）。A、学校、家庭、社区三种教育力量的一体化B、教师、学生、教室的三结合C、历史、现实、未来的三结合D、教科书、实验室、网络的三结合
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考题 加强“三结合”教育，形成教育合力，是未成年人思想道德教育取得实效的关键。这里的“三结合”教育一般是指（）。A、学校、家庭、社会教育三结合B、校长、教师和家长教育三结合C、家庭、环境和学校教育三结合D、班主任、科任教师和家长教育三结合
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考题 三结合的教育一般是指家庭、环境和学校教育三结合。
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考题 三结合的教育一般是指（）A、学校、家庭、社会教育三结合B、班主任、科任老师和家长教育三结合C、校长、教师和家长教育三结合D、遗传、环境和学校教育三结合
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考题 三结合的教育一般是指（　）。A、学校、家庭、社会教育三结合B、班主任、科任教师和家长教育三结合、C、校长、教师和家长教育三结合D、家庭、环境和学校教育三结合
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考题 家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（）A、互相访问B、通讯联系C、家长会D、教育讲座E、家庭学校
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考题 多选题家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（）A互相访问B通讯联系C家长会D教育讲座E家庭学校
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考题 单选题三结合的教育一般是指（　）A 学校、家庭、社会教育三结合B 班主任、科任老师和家长教育三结合C 校长、教师和家长教育三结合D 遗传、环境和学校教育三结合
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考题 问答题如何理解三结合教育合力的内涵、意义及其基本形式？
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考题 多选题教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。A家庭教育B道德教育C班级教育D学校教育E社区教育
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