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单选题
要矫正危害大学生健康的不良行为,必须掌握行为矫正的技术和方法,其技术和方法包括有:示范法、()、强化法、目标管理法、消除法和其他行为疗法等。
A

解除法

B

厌恶法

C

强迫法

D

强制法


参考答案

参考解析
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更多 “单选题要矫正危害大学生健康的不良行为,必须掌握行为矫正的技术和方法,其技术和方法包括有:示范法、()、强化法、目标管理法、消除法和其他行为疗法等。A 解除法B 厌恶法C 强迫法D 强制法” 相关考题
考题 在健康教育领域内应用较为广泛的行为矫正技术有A.脱敏法B.示范法C.厌恶法D.强化法E.以上都正确

考题 通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的A.脱敏法B.强化法C.厌恶法D.示范法E.消除法

考题 适合吸烟和酗酒等成瘾行为矫正的方法是A.脱敏法B.强化法C.厌恶法D.示范法E.消除法

考题 在某公共场所,当吸烟者吸烟时给予经济处罚,从而帮助其矫正吸烟行为,这种个体行为矫正方法称为A、厌恶法B、脱敏法C、示范法D、强化法E、消除法

考题 要矫正危害大学生健康的不良行为,则应做到:(1)要掌握不良行为的基本特点;(2)要掌握行为矫正的基本理论;(3)();(4)要掌握行为矫正的技术和方法。A、要掌握行为矫正的相关知识B、加强思想教育C、分析不良行为产生的原因与已持续的时间D、要加强理论学习

考题 当吸烟者吸烟时,给予经济处罚,从而帮助矫正吸烟行为,这种个体行为矫正方法称为()。A、脱敏法B、厌恶法C、示范法D、强化法E、消除法

考题 在健康教育领域内应用较为广泛的行为矫正技术有()。A、脱敏法B、示范法C、厌恶法D、强化法E、以上都正确

考题 行为矫正技术中最基本的方法是()。A、正强化法B、负强化法C、间歇强化法D、区别强化法

考题 要矫正危害大学生健康的不良行为,必须掌握行为矫正的技术和方法,其技术和方法包括有:示范法、()、强化法、目标管理法、消除法和其他行为疗法等。A、解除法B、厌恶法C、强迫法D、强制法

考题 健康行为矫正的技术和方法有()A、示范B、厌恶C、讲解D、改变生活

考题 通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是()。A、行为塑造法B、自我控制法C、强化法D、示范法

考题 当吸烟者吸烟时,给予讲解吸烟致癌等事例,从而帮助矫正吸烟行为,这种个体行为矫正方法为()。A、脱敏法B、示范法C、厌恶法D、强化法E、消除法

考题 适合吸烟和酗酒等成瘾行为矫正的方法是()。A、脱敏法B、强化法C、厌恶法D、示范法E、消除法

考题 通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的()。A、脱敏法B、强化法C、厌恶法D、示范法E、消除法

考题 多选题健康行为矫正的技术和方法有()A示范B厌恶C讲解D改变生活

考题 单选题当吸烟者吸烟时,给予经济处罚,从而帮助矫正吸烟行为,这种个体行为矫正方法称为()。A 脱敏法B 厌恶法C 示范法D 强化法E 消除法

考题 单选题行为矫正技术中最基本的方法是()。A 正强化法B 负强化法C 间歇强化法D 区别强化法

考题 单选题要矫正危害大学生健康的不良行为,则应做到:(1)要掌握不良行为的基本特点;(2)要掌握行为矫正的基本理论;(3)();(4)要掌握行为矫正的技术和方法。A 要掌握行为矫正的相关知识B 加强思想教育C 分析不良行为产生的原因与已持续的时间D 要加强理论学习

考题 单选题在健康教育领域内应用较为广泛的行为矫正技术有()A 脱敏法B 示范法C 厌恶法D 强化法E 以上都正确

考题 单选题在健康教育领域运用较为广泛的行为矫正技术不包括(  )。A 强化法B 特效药物法C 示范法D 厌恶法E 脱敏法

考题 单选题通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的(  )。A 脱敏法B 强化法C 厌恶法D 示范法E 消除法

考题 单选题适合吸烟和酗酒等成瘾行为矫正的方法是()A 脱敏法B 强化法C 厌恶法D 示范法E 消除法