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填空题
知觉者在形成一个对他人的整体印象中是把所有单个特质的评估的值简单相加而得到的,这种印象形成的信息整合模式是()。

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考题 “对他人形成总体印象时,不仅考虑到积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的重要性。”这一说法是印象形成中的信息整合模式的A、加法模式B、中心品质模式C、平均模式D、加权平均模式E、整合模式

考题 心理学家提出来的印象形成中的信息整合模式包括( )。(A)加法模式(B)平均模式(C)加权平均模式(D)中心品质模式

考题 印象形成中的信息整合模式包括( )。A.加法模式 B.加权平均模式 C.平均模式 D.中心品质模式

考题 我们对一个人形成了某种印象后,这种印象会影响对他的其他特质的判断,人们会习惯以与这种印象相一致的方式去评估其所有的特点。这种社会知觉偏差被称为A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.认知启发

考题 印象形成与印象整饰的区别是()A、印象形成是信息输入,印象整饰是信息输出B、印象形成是信息输出,印象整饰是信息输入C、印象形成是信息输入,印象整饰也是信息输入D、印象形成是信息输出,印象整饰也是信息输出E、印象形成是对他人印象形成施加影响,印象整饰是形成对他人的印象

考题 知觉者在形成一个对他人的整体印象中是把所有单个特质的评估的值简单相加而得到的,这种印象形成的信息整合模式是()。

考题 印象形成的信息整合模式包括:累加模式、平均模式和()。

考题 所谓人际印象形成是指,认知的主体把有关他人的各种信息综合在一起从而形成对他人的()的过程。

考题 在印象形成中,对他人知觉的顺序效应包括()和()。

考题 下列最接近大多数人日常生活中印象形成过程的实际情况的信息整合模式是()A、平均模式B、加权平均模式C、加法模式D、中心品质模式

考题 印象管理与印象形成的区别是()。A、印象形成对认知者来说是信息输入,印象管理是信息输出B、印象形成对认知者来说是信息输出,印象管理是信息输入C、印象形成是认知者对他人的印象形成过程施加影响D、印象管理是认知者对他人的印象形成过程施加影响

考题 简述印象形成的信息整合模式。

考题 如果一个人对另一个人的评价是正直的+3分,友好的+2分,有忍耐力的+1分,而这个人对另一个人的印象总分是+2分,那么这种印象形成的信息整合模式是()。A、累加模式B、平均模式C、加权平均模式D、累计模式

考题 印象整饰的所属社会认知的特征是()。A、知觉信息的理解性B、印象形成的一致性C、知觉信息的选择性D、认知过程的互动性E、知觉信息的整体性

考题 印象形成中的信息整合模式包括()。A、加法模式B、加权平均模式C、平均模式D、中心品质模式

考题 多选题格式塔的形指的是()A它是一种静态的和不变的形B它是“完形”,是由一个整体的各个要素或部分简单地相加。C它是由一个整体的各个要素或部分组成,但又不等于它的所有部分简单地相加之和。D它认为整体性不是客观事物本身原有的,而是由知觉活动组成的经验整体。

考题 填空题印象形成的信息整合模式包括:累加模式、平均模式和()。

考题 判断题感觉是知觉的起点,知觉是感觉的简单相加。A 对B 错

考题 问答题简述印象形成的信息整合模式。

考题 多选题印象管理与印象形成的区别是()。A印象形成对认知者来说是信息输入,印象管理是信息输出B印象形成对认知者来说是信息输出,印象管理是信息输入C印象形成是认知者对他人的印象形成过程施加影响D印象管理是认知者对他人的印象形成过程施加影响

考题 填空题所谓人际印象形成是指,认知的主体把有关他人的各种信息综合在一起从而形成对他人的()的过程。

考题 单选题如果一个人对另一个人的评价是正直的+3分,友好的+2分,有忍耐力的+1分,而这个人对另一个人的印象总分是+2分,那么这种印象形成的信息整合模式是()。A 累加模式B 平均模式C 加权平均模式D 累计模式

考题 填空题在印象形成中,对他人知觉的顺序效应包括()和()。

考题 多选题印象形成中的信息整合模式包括()。A加法模式B加权平均模式C平均模式D中心品质模式

考题 单选题印象整饰的所属社会认知的特征是()。A 知觉信息的理解性B 印象形成的一致性C 知觉信息的选择性D 认知过程的互动性E 知觉信息的整体性

考题 多选题心理学家提出来的印象形成中的信息整合模式包括()A加法模式B平均模式C加权平均模式D中心品质模式

考题 单选题关于知觉的描述错误的是()A 知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映B 是对客观事物进行分析、综合后形成的事物完整的形象C 往往需要多个器官参与活动,反映事物的多种属性D 知觉是感觉的简单相加