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单选题
(2013辽宁大连)孔子是教育平等的首创者,针对这一想法,他的论述为()。
A

因材施教

B

有教无类

C

性相近,习相远

D

禁于未发


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题(2013辽宁大连)孔子是教育平等的首创者,针对这一想法,他的论述为()。A 因材施教B 有教无类C 性相近,习相远D 禁于未发” 相关考题
考题 下述不属于孔子主张的是( )。A.复归人的自然本性B.性相近,习相远C.不愤不启,不悱不发D.因材施教

考题 “性相近,习相远”是孔子对( )的概括。A.教育对象B.教育目的C.教育作用D.教育任务

考题 “性相近也,习相远也”是()提出的 A、孟子 B、孔子 C、荀子 D、庄子

考题 简述孔子“性相近,习相远”的教育思想。

考题 孔子最早提出“有教无类”,其理论基础是(  ) A.人性善 B.人性恶 C.“皆可以成舜禹” D.“性相近,习相远”

考题 “性相近,习相远”是孔子对(  )的概括。 A、教育对象 B、教育目的 C、教育作用 D、教育任务

考题 ()是中国古代最伟大的教育家,他的教育思想集中体现在《论语》中。他主张“性相近,习相远”和“有教无类”,重视启发教学和()。

考题 孔子曰:“性相近也,习相远也”。这句话体现了孔子对()的重视。A、人的本性B、遗传因素C、生活环境D、后天教育

考题 孔子在教育方面标举“有教无类”,“因材施教”的宗旨。请以文章第三层次“孔子评志”为例,体会孔子教育艺术的微妙之处。

考题 “性相近也,习相远也”是下列哪位教育家首先提出来的()A、孔子B、老子C、孟子D、朱熹

考题 在教育思想上,孔子主张“有教无类”,“因材施教”。

考题 有教无类、因材施教、诲人不倦等教育思想是由___提出的。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子

考题 性相近习相远是谁提出来的()。A、老子B、孟子C、孔子D、荀子

考题 提出“性相近,习相远“的是()。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子

考题 孔子提出 “性相近,习相远”,肯定了环境和教育在人的发展中起决定性作用。

考题 在教学问题上,我国古代最著名的教育家孔子提出了一个非常重要的观点,即()A、“有教无类”B、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”C、“性相近也,习相远也”D、“……三十而立,四十而不惑……”

考题 填空题()是中国古代最伟大的教育家,他的教育思想集中体现在《论语》中。他主张“性相近,习相远”和“有教无类”,重视启发教学和()。

考题 单选题我国先秦时期,主张“有教无类”, 倡导“因材施教”的教育家是( )A 孔子B 孟子C 荀子D 庄子

考题 单选题有教无类、因材施教、诲人不倦等教育思想是由___提出的。A 孔子B 孟子C 荀子D 墨子

考题 单选题性相近习相远是谁提出来的()。A 老子B 孟子C 孔子D 荀子

考题 单选题孔子曰:“性相近也,习相远也”。这句话体现了孔子对()的重视。A 人的本性B 遗传因素C 生活环境D 后天教育

考题 单选题“性相近也,习相远也”是()提出的。A 孟子B 孔子C 荀子D 庄子

考题 单选题“性相近也,习相远也”是下列哪位教育家首先提出来的()A 孔子B 老子C 孟子D 朱熹

考题 单选题孔子在()方面提出“有教无类”,“因材施教”等主张。A 教育B 政治C 经济D 军事

考题 单选题“性相近,习相远”是孔子对()的概括A 教育对象B 教育目的C 教育作用D 教育任务

考题 单选题提出“性相近,习相远“的是()。A 孔子B 孟子C 荀子D 墨子

考题 单选题在教学问题上,我国古代最著名的教育家孔子提出了一个非常重要的观点,即()A “有教无类”B “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”C “性相近也,习相远也”D “……三十而立,四十而不惑……”