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判断题
结构有构成文章、突出主题、增强表达效果的作用。
A

B


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考题 文章布局结构的作用主要有哪几个方面( )? A、使立意得到体现,材料有所依附,构成一篇完整的文章B、布局结构是文章形式美的需要C、使文章有条理,有层次,纲领昭畅,眉目清楚D、将各种表达方式和技法组织成有机的艺术整体

考题 文章通篇用“你”“你们”这一称呼,这样有什么表达效果? (3 分)答: ________________________________________________

考题 文章第①段用了——的表达方式,作用是 。(2分)

考题 下列文章中,使用对比手法以突出主题的有( )A.《秋夜》 B.《香市》C.《纪念傅雷》 D.《都江堰》E.《蚂蚁大战》

考题 文章最后一段在结构上有何作用?省略号有什么表达效果?(4分)

考题 标题拟制得好坏,不影响到文章主题的表达效果。()

考题 构成文章内容要素的是()。 A、主题和材料B、结构C、表达D、语言

考题 文章写作中对材料取舍起决定作用的是()。 A、文章的表达方式B、文章的体裁C、文章的主题D、文章的结构

考题 增强子的作用是A.促进结构基因转录B.抑制结构基因转录C.抑制阻遏蛋白 增强子的作用是A.促进结构基因转录B.抑制结构基因转录C.抑制阻遏蛋白D.抑制操纵基因表达E.抑制启动子

考题 口语交流中,有的意思虽然表达清楚了,但还感觉意犹未尽,可以用态势语言加以补充,以增强表达效果。这体现了态势语言的补充作用。

考题 结构有构成文章、突出主题、增强表达效果的作用。

考题 主题是文章的核心,一篇文章无论是取舍材料,安排结构,还是选择表达方式,运用语言,目的都是为了能更好地表达主题。

考题 应用写作的文面规矩一般包括()等项内容。A、主旨、材料、结构、表达方式B、结构、标点符号、表达方式、文章修改C、行款格式、文字书写、标点符号、文章修改

考题 版式设计的最终目的是使版面产生(),用悦目的组织来更好地突出主题,达成最佳的诉求效果。它有助于增强读者对版面的注意,增进对内容的理解。A、完整的画面B、优美的图片C、合理的结构D、清晰的条理性

考题 主旨、材料、结构和()是一切文章的构成要素。

考题 主旨、()、结构和()是一切文章的构成要素。

考题 摄影构图的首要任务是()A、突出主题B、表达主题C、景物搭配D、选择陪体

考题 下列文章中,使用对比手法以突出主题的有()A、《秋夜》B、《香市》C、《纪念傅雷》D、《都江堰》E、《蚂蚁大战》

考题 章炳麟(1869-1936)字枚叔,号太炎,浙江余杭人,民主革命家、学者。章太炎国学造诣精深,是“有学问的革命家”,文章“所向披靡,令人神旺”。其文章的突出主题是()。

考题 稽古可以增强文章的说服力与可信性,可使内容的表达含蓄、典雅。

考题 增强子的作用是()A、抑制阻遏蛋白B、促进结构基因转录C、抑制结构基因转录D、抑制操纵基因表达

考题 单选题增强子的作用是()A 抑制阻遏蛋白B 促进结构基因转录C 抑制结构基因转录D 抑制操纵基因表达

考题 判断题声调不但可以区别意义,还具有美化语言、增强表达效果的作用。A 对B 错

考题 多选题柱面装饰的作用有().A保护墙柱结构构件B增强美化效果C优化空间环境D提高工作效率

考题 多选题下列文章中,使用对比手法以突出主题的有()A《秋夜》B《香市》C《纪念傅雷》D《都江堰》E《蚂蚁大战》

考题 问答题在基因的表达调控中增强子的作用特点有哪些?有哪些类型的增强子?

考题 填空题章炳麟(1869-1936)字枚叔,号太炎,浙江余杭人,民主革命家、学者。章太炎国学造诣精深,是“有学问的革命家”,文章“所向披靡,令人神旺”。其文章的突出主题是()。