网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
问答题
在幼儿园的室外自由活动时间里,中班的小安快乐地拍着皮球,他一路跟着皮球跑,一不小心就碰到了小华身上,小华摔倒在地上,膝盖一下破了。小华站起来很生气,骂道:“讨厌,王八蛋。小安于是也开始回骂:“撞了你怎么了,哼。”两人开始吵起来。小华准备打小安,这时老师走了过来。如果你是老师会如何处理这一事件,请说明你的处理方式及理由。

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “问答题在幼儿园的室外自由活动时间里,中班的小安快乐地拍着皮球,他一路跟着皮球跑,一不小心就碰到了小华身上,小华摔倒在地上,膝盖一下破了。小华站起来很生气,骂道:“讨厌,王八蛋。小安于是也开始回骂:“撞了你怎么了,哼。”两人开始吵起来。小华准备打小安,这时老师走了过来。如果你是老师会如何处理这一事件,请说明你的处理方式及理由。” 相关考题
考题 在课外活动时间,11岁的小华和小强因为抢球发生争执,小华将小强打伤。老师可以采取下列哪种行为?( )A、要求小华停课,在家反省一周。B、要求小华向小强道歉,并赔偿小强看病支出的费用。C、要求小华自动退学。D、不让小华参加期末考试。

考题 小明和小华都是幼儿园大班学生,课间他们为了零食打架,老师以为只是“小孩子之间的小打小闹”便没有在意。猝不及防,小明用石头砸中小华,导致小华严重受伤。在此事件中,应承担责任的是( )。 A.小华及其监护人B.小明及其监护人C.小华监护人和幼儿园D.小明监护人和幼儿园

考题 小红和小华共有故事书36本。如果小红给小华5本,两人故事书的本数就相等,原来小红和小华各有多少本?

考题 一个5个月的婴儿玩皮球时,皮球滚到了床底下,他觉得皮球是A、看不见了B、不存在了C、跑了D、找不见了E、被藏起来了

考题 会滚球、传球、抛接球和原地拍皮球是哪个年龄阶段的体育活动的目标()。A、小班B、中班C、大班

考题 竖直向上抛出一个皮球,皮球上升到最高点之后又落回地面,撞击地面后又被弹起,则下列说法中正确的是( )。A.由于惯性,皮球动能上升;惯性消失,皮球开始下落B.上升阶段皮球动能不断减小,势能也不断减小C.不计空气阻力,在空中运动的皮球机械能总是在减小D.皮球接触地面的过程中,弹性势能先增大后减小

考题 小华不满14岁,小华父母以小华的名义购买了一套房屋。小华父母和小华之间的关系为( )。A.代理B.委托C.信托D.居间

考题 中班小华抢了平平心爱的玩具,看到平平伤心哭了感到内,这说明小华具有()A.初步的道德感 B.成就感 C.美感 D.理智感

考题 小张说:“我今天没有迟到,小李迟到了”。小李说:“小王没迟到,小华迟到了”。小华说:“我们四人中至少有1人迟到了”。小王说:“小李说的对,我没迟到”。四人中只有1人说真话,则下列推断正确的是( )。 A.小王说的是真话,四人都没有迟到 B.小张说的是真话,小李迟到了 C.小李说的是真话,小华迟到 D.小华说的是真话,小王迟到了

考题 阅读下面材料,回答问题。 幼儿园的室外,在自由活动时间里,中班的小安高兴地拍着皮球,他一路跟着皮球跑,一不小心就碰到了小华身上,小华摔倒在地上,膝盖一下破了。小华站起来很生气,骂道:“讨厌,王八蛋。”小安也开始回骂:“撞了你怎么了?”两人开始吵起来。小华准备打小安,这时老师走了过来。 问题:请分析这一事件产生的可能原因。如果你是老师,你会如何处理这一事件?请说明你的处理方式及理由。

考题 留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应() A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育 B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然 C.严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯 D.联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯

考题 留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,带班老师应(  )。 A、关心爱护小华,加强对他的行为养成教育 B、宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然 C、严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯 D、联系小华家长,责令其督促小华改掉不良习惯

考题 小华不满14岁,小华父母以小华的名义购买了一套房屋。小华父母和小华之间的关系为()A、代理B、委托C、居间D、信托

考题 如果小华在小丽北偏东40度的位置上,那么小丽在小华的()的位置。

考题 儿童在玩皮球,一会儿皮球滚走了,他玩皮球的事也就结束了。这一过程反映了他们思维的()的特点。

考题 留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应()A、关心爱护小华,加强对他的行为养成教育B、宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然C、严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯D、联系家长,责令其督促小华改掉不良习惯

考题 留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应()。A、关心爱护小华,加强对他的行为养成教育B、宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然C、严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯D、联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯

考题 小华今年7岁,因为经常逃学和打架,由学校老师转介学校社工人员处理。经查视,小华和家人住在一间普通民房里,他的父亲有酗酒的习惯,而且时常殴打母亲,在小华两岁半时便外出打工。小华的母亲大部分时间都在餐厅工作,回到家中常已是筋疲力尽,觉得在管教小华上力不从心。小华的个性非常冲动,难以控制自己的行为,只要同学说话讽刺到他,他便会攻击同学。小华在校成绩并不好,阅读能力远低于同年级同学。小华的母亲表示,小华的脾气虽然不好,但本性十分善良,如果发现自己有错,也会为其行为向人道歉。当社工人员和小华会谈时,小华十分合作与友善。 问题: 1.您认为小华的行为表现可以选用下列哪句话概括?A.小华有明显的注意力不集中和好动的现象,并且可能有行为偏差的问题。B.小华的行为极度缺乏爱的满足,因此以冲动的方式来发泄其挫折和抑制情绪。C.小华向父亲学习到以冲动的攻击来表达自己的情绪,不会对自己的行为有所反省。D.小华的行为是因为缺乏一个替代性父亲的角色,而学校的男老师也不愿意扮演此角色来关怀他。E.小华根本是个坏小孩,缺乏应有规范的学习,也缺乏责任感的培养。 2.您选择所依据的理论架构为何?此理论架构对小华行为的解释及其隐含的干预方法为何?

考题 单选题留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应()A 关心爱护小华,加强对他的行为养成教育B 宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然C 严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯D 联系家长,责令其督促小华改掉不良习惯

考题 单选题小华的父母出差,将其委托给好友胡某代为监护。胡某带着小华在小区内玩耍,在小朋友们的追逐打闹中,小刚将小华推到摔伤。对小华所受伤害,应承担赔偿责任的是( )A 小华的父母B 胡某C 小刚的父母D 胡某和小刚的父母

考题 填空题儿童在玩皮球,一会儿皮球滚走了,他玩皮球的事也就结束了。这一过程反映了他们思维的()的特点。

考题 问答题在幼儿园的室外自由活动时间里,中班的小安快乐地拍着皮球,他一路跟着皮球跑,一不小心就碰到了小华身上,小华摔倒在地上,膝盖一下破了。小华站起来很生气,骂道:“讨厌,王八蛋。小安于是也开始回骂:“撞了你怎么了,哼。”两人开始吵起来。小华准备打小安,这时老师走了过来。请分析事件产生的可能原因。

考题 问答题小华,男,7岁,现就读于某小学一年级。小华由于3岁时罹患小儿麻痹症导致左腿残疾,不能正常行走。到了入学年龄,小华的父母千方百计为他找到一家愿意接纳他的学校,因此很希望小华能和同龄人一样过正常的学习生活。但是,开学一个多月来,小华因为腿脚不便,从不参与任何室外活动;性格内向、自卑的他很少与同学交流,因此几乎没有要好的朋友。时间一长,他产生了厌学情绪,经常对老师撒谎,借故请假。作为一名学校社工,你被要求为小华服务。 问题:1.在上述案例中,小华面临的主要困境有哪些?2.针对小华目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?

考题 多选题公司在接到小华父母的同意信以后(  )。A享有撤销权,因其是善意相对人B不享有撤销权,因为在小华父母同意后,此合同已经成立C可以不用回复其同意信,因为在公司要求小华承担违约责任时,小华父母拒绝对此合同进行追认,合同已经无效,小华父母的同意信只能视为新要约D不享有撤销权,因为在公司要求小华承担违约责任时,此合同已经失去效力

考题 问答题材料:小华是小班的孩子,十分活泼可爱,老师很喜欢他。可令老师不解的是,小华无论做什么事,从不爱多思考。比如:玩插塑时,让他想好了再去插,而他却拿起插塑就开始随便地插,插出什么样,就说插的是什么;在绘画或解决别的问题时也是这样。老师认为这样不好,便总是要求小华想好了再行动,可小华却常常做不到。小华的老师为此感到非常苦恼。问题:(1)老师对小华的指导恰当吗?请从幼儿思维发展的角度分析小华的这类行为。(2)请给小华的老师提出科学的教育建议。

考题 单选题中班的小华抢了平平心爱的玩具,看到平平伤心地哭了感到内疚。这说明小华具有初步的( )。A 道德感B 成就感C 美感D 理智感

考题 单选题在课外活动时间,11岁的小华和小强因为抢球发生争执,小华将小强打伤。老师可以采取下列哪种行为?()。A 要求小华停课,在家反省一周。B 要求小华向小强道歉,并赔偿小强看病支出的费用。C 要求小华自动退学。D 不让小华参加期末考试。